托班音乐《小猪操》优秀教学案例

活动目标：

学做小猪操。

活动重难点：

学会做小猪操的动作。

活动准备：

1、经验准备：会唱《小猪歌》。

2、物质准备：歌曲《小猪操》。

活动过程：

一、出示玩偶，请幼儿观察小猪的动作有哪些。

--小猪想和小朋友们做游戏，我们和它一起玩好吗？小猪刚才做什么呢？

二、唱儿歌，学习小猪操的动作。

第1-2小节：双手边拍肚子，边摇晃身体。

第3-4小节：双手并拢放在脸侧作睡觉状。

第5-6小节：双脚打开，双手在头两侧作“扇耳朵”状，上身同时前倾弯腰并抬起，重复两次。

第7-8小节：双手放在身后作“尾巴”，身体前倾左右摇晃。

第9-12小节：手臂动作同第9小节，双手握拳放胸前，作“绕毛线”状，一边慢慢下蹲。

第13-14小节：双脚跳起，然后做“摇晃尾巴”的.动作。

三、纠正部分幼儿的动作，表扬做操较好的幼儿。