中班《小鸭的舞》艺术教案

　　活动目的：

1、培养幼儿(幼儿食品)感受欣赏乐曲的兴趣，初步知道aba三段式

2、理解和想象乐曲中小鸭的舞蹈和小鸭游泳的形体特征。

　　活动准备：

小鸭手偶一个，音乐《小鸭的`舞》

　　活动过程：

　　一、以谈话导入活动。

今天老师给小朋友带来了一首好听的音乐，你们听听小鸭在干什么？

　　二、欣赏感受音乐。

（1）第一遍感受，

教师提问：听完音乐有什么感受？讲了小鸭一件什么事儿？

（2）第二遍感受音乐

教师出示小鸭手偶，结合音乐节奏表演小鸭舞，感受音乐有几段？

（3）第三遍欣赏音乐

教师根据音乐在黑板上画图谱节奏，让幼儿感受音乐有几段式？

师总结，是aba式结构的曲子。

（4）第四遍，教师把音乐编成舞蹈跳给幼儿看。

　　三、师幼互动一起在跳舞中欣赏音乐，感受快乐。

（1）老师当鸭妈妈(妈妈食品)，小朋友当鸭宝宝(宝宝食品)，跟着老师一起跳舞。

（2）创编舞蹈动作，教师引导提问：小鸭在水里还会干什么？

（3）自己来跳小鸭舞，提醒把高兴的心情跳出来。

　　四、结束活动

　　教学反思：

提高幼儿对(幼儿食品)感受欣赏乐曲的兴趣，初步知道aba三段式

并理解和想象乐曲中小鸭的舞蹈和小鸭游泳的形体特征。