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【实用】舞蹈的作文300字锦集六篇

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无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的舞蹈的作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】舞蹈的作文300字锦集六篇

舞蹈的作文300字 篇1

要说谁能获得演奖章,那我可要推荐我的好朋友——彭盈盈,她是个“未来舞蹈家”。彭盈盈天生就是个跳舞的材料。她跳舞的时候就像一只翩翩起舞的蝴蝶,可美了。记得有一次上兴趣班,上课已经五分钟了,也不见彭盈盈来。她平时总是早到,这次会不会家里有事呢?正在我担心时,彭盈盈气喘吁吁的来了,她一坐下就咳嗽了几声,我一问,原来她感冒了。“感冒了还来怎么能跳舞呢?”我帮她捶了捶背。“缺一节课就缺了一次的.练习,多可惜呀!”但一跳起舞来,她竟然不咳了,好像能控制一样。她是那么专心致志,把老师布置的任务完成的棒极了。还有一次我到她家去玩,发现她卧卧室的墙上贴满了舞蹈家的照片。我打趣地说:“未来舞蹈家,表演一下吧,不收演出费吧?”彭盈盈嘻嘻一笑:“看在你是我的朋友的份上就不用给了!”我们打开了VCD,她跳起了一段舞蹈,表演完了。我心里自叹不如。

瞧,这就是彭盈盈,一个未来的舞蹈家。

舞蹈的作文300字 篇2

成长和经历,多得数不清,就像天边繁星一样。有一颗,对么闪亮,它让我知道这个世界上,只要肯攀登,就没有什么困难做不到的。

过了一个寒假,我们又开始了新的舞蹈课程。我早上7点醒来,8点去上舞蹈课。到了舞蹈班,换完衣服,我就静静的等待老师上课。

老师来了,点了点名,居然有3名同学迟到,老师说:“今天要让我们练基本功,在教我们六级的舞蹈。

第一节课,老师让我们压腿,该压腿了,我心里一时紧张,结果,老师压的一点都不痛,当时我心很快的跳动。老师还让我们踢腿,左腿、右腿、后腿、旁腿都各踢了一遍,又下了横叉、竖叉,我们对方坐在对方的身上,好痛啊!

下一项是我最害怕的了,那就是开肩。我爬在杆子上,老师抓住我的手,一把劲的我往下推一,到了运动的'时候,感觉我的肩已经碎了。

星期日起来,我腰酸背痛,因为这是第一次的舞蹈课,一寒假都没有练了,所以,我要坚持练习,因为只有吃了苦,才会有收获!

舞蹈的作文300字 篇3

在我的成长中,有许许多多事,但最令我记忆深刻的是学舞蹈。

在我很小的时候,妈妈就带我去看拉丁舞表演,我看见那些小演员的舞姿是那样美,服装是那么耀眼而美丽,这衣服的美再加她们美的舞蹈,真是配合的天衣无缝。

看了她们的表演,我回家后。,就对妈妈说:“妈妈,您也给我报一个舞蹈补习班吧!我想学拉丁舞。”妈妈在我的请求下,答应了我。

我随着妈妈来到了雄英舞蹈,到了雄英舞蹈我又遇到了那些漂亮的小演员,顿时又让我增添了几分兴趣。

我来到补习班,开始上第一节课,我一直以为学拉丁舞是很容易的,可是一学起来并不容易,可是我心想:相信自己一定能行,上帝没有给我一颗会飞的翅膀,却给了我一颗会飞的心和一个有着梦想的大脑,我一定要用这颗会飞的心和这个有着梦想的.大脑,既然我说了要学,我就一定要把它学好,对自己加加油吧!

我有了这样的念头,我学舞蹈就非常认真,非常努力,只要能展示我才华的机会,我就一定不会放过。

这样我就爱上了舞蹈,学舞蹈练就了我的勇气与力量。舞蹈成了我的好友,成了我不可缺少的同伴,我爱舞蹈,舞蹈梦,我的梦。相信自己。梦想就在前方?

舞蹈的作文300字 篇4

你听过作文课上做手工么?我这次就亲身体验了一回。

刚过完年就被妈妈拉回来上课,我心里又一百个不愿意。可没想到,作文课上,孔老师竟然请我们吃糖,可把我乐坏了。我接过糖剥开糖纸把糖塞进嘴里,真甜。吃过糖,我还不知道糖纸如何处理。

这时,老师说:“请把你们的糖纸打开,展平,折成扇子,最好是2-3毫米宽。”教师顿时像炸开了锅一样。老师又说:“在这个小条的一头系一个扣。”我想:真简单,平时穿鞋的鞋带我就能一个人系,系个扣对我来说真是小菜一碟。系完扣我一看“啊!”原来是一个舞蹈小人儿。可左看右看,就是觉得不对劲。哦,原来它只穿了裙子,却没有胳膊。于是,我用剪子剪出了两条,小人儿的.胳膊就做成了。这回一个穿着金色长裙的舞蹈小人儿就诞生了,你看,惟妙惟肖,真惹人喜爱。

没想到,平时被我们随便放在角落的糖纸,今天在孔老师的手里竟变得栩栩如生。今天真开心,因为我吃到了糖,还知道舞蹈小人儿怎么做。

舞蹈的作文300字 篇5

我最深爱的“跳舞”,曾让我哭,也让我笑。

小学一年级时,我参加了学校的舞蹈社,一开始觉得好奇又开心,可是上了第一堂课,我才知道原来跳舞还要拉筋。这是一个大考验,因为当时的我筋,非常的僵硬,非常的不开,看着我痛苦的拉着,老师都注意到了,还会过来帮我压着,那一瞬间超痛的,让我痛得流下了眼泪,我真怀疑我做得到吗?我适合学跳舞吗?

当我二年级时,我终于能够双腿劈下去了,我高兴到睡觉都会笑呢!这是一种无与伦比的成就感,因为不懈怠的`努力,我真的办到了,我不再怀疑自己的能力,也一天一天更加热爱舞蹈。

但并不是就此一路平步青云,都没有挫败了,从小学三年级开始直到现在上初中,我们代表学校去各地比赛和表演,练习的过程中,我常常跌倒,也不断灰心的哭泣,因为跟不上拍子,一直被老师骂,骂一次就哭一次,也不知道怎么会这么容易就哭泣。

但比完赛,得了成绩优异的奖状,还有观众的热情掌声,再多泪水和汗水也都不是白费的,这时我的整个人,都被喜悦包围着,嘴角的笑容没有间断。

舞蹈,牵系着我的悲喜,我因为它,哭过、笑过了。

舞蹈的作文300字 篇6

去年夏天,我从舞蹈中级班升到了高级班。

在高级班,我们学的第一个新舞叫《敦煌》。开始,我学的一直非常顺利,直到学到“托手”这个动作。老师先示范着做了一下,她双手捏“兰花指”,左手手心向上,放在胸前,右手手腕和左手手腕对齐,稍微留一点距离。我一看,觉得非常容易。我想:这么简单的动作,还用得着这么仔细地教啊?

可是我错了,我第一次做了个手腕紧贴,同学们也错误百出,有的手心相对,有的右手手腕对着中指的`手指尖,我们互相看到彼此的怪样时,忍不住哄堂大笑起来,有的同学仰头,有的捂肚子,还有的笑得都蹲下了。老师不知道我们为什么笑,扭头看了看,也忍不住笑了起来。

她就又做了一遍,这次我好好看,又跟着做了一遍,唉!又做错了。怎么把右手手腕对到大拇指上了呢?再做一次,啊!忘了兰花指了。捏好,ok!咦!怎么这么别扭?我再仔细看看老师,原来我的手腕离胸口太近了。最后我终于学成了。

原来学跳舞也要动脑筋、仔细观察呀!

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