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《穷人》的教材解读

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《穷人》是俄国著名作家列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰创作的小说,有很多的表达方法值得借鉴。

《穷人》的教材解读

⑴“穷’’字贯穿全文,描写细腻,更突出了穷人高尚品德

(2)采用多种形势的心理描写:让人物直接流露自己的心理活动,如桑娜“忐忑不安地想:他会说些什么呢?……”或者从旁边介绍人物的心理活动,如“她的心跳得很历害,她自己也不知道为什么要这样做……”此外还用了幻觉描写“仿佛有人进来,桑娜一惊!”景物衬托“古老的钟嘶哑地敲……”等方法来表现人物内心活动,表现了桑娜的崇高品德。

(3)使用了“反复”这个修辞方法。如“糟糕、真糟糕!”“倒霉、倒霉”“是啊,是啊”等,更形象地刻画了当时他(她)的心情。

(4)用词恰如其分,充实表达普通人的'朴实的思想感情。

同学们,在仔细阅读《穷人》这篇小说,你一定会有更多的发现!欢迎有兴趣的同学在网上共同交流。

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