事迹的作文锦集5篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的事迹的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

事迹的作文 篇1

“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影”这句话是我成长当中的一句座右铭它时刻的提醒我要做一个自信的人。

我，是一个自信的男孩，一个生活在6.3中队的快乐男孩，名叫吴家宇。在同学中，我显得最有自信。

就在昨天，么老师就给我们布置了做课件的任务，我在电脑方面是炉火纯青的电脑高手了！因为每一次么老师布置做课件时，我总是最好的，my为此而感到高兴、自信！

这一次我在做课件的时候，一路顺风，文字、图片都被我一一征服了，此时我嘴里哼着小曲，心里乐开了花，我想：这一次我一定能拿上课件制作的桂冠。看着我辛苦完成的杰作，突然眼睛一亮，“我这个课件美中不足的是没有音乐，我应该想办法加上让课件锦上添花”于是我寻找着合适的音乐，我选择了许多，一遍又一遍地听，终于选出了最佳音乐，可是此时我却遇到了难题，由于我常时间不做课件了，竟忘了怎样加音乐，我心里真着急，加一遍不成功，再加一遍还不成功，此时此刻，一向自信的我居然想到了放弃，可是我转念一想，我被同学称为“电脑高手”，连这点小问题都解决不了，难道还能称的上是电脑高手吗？我是一个自信的男孩，不能就此放弃，这不是我的性格，＂我能行 我是最棒的＂这种念头在我脑中占了上峰，此时此刻我又一次的想起这样一句名言:自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。想到这我满怀信心的，开始琢磨、尝试一次不行再来，终于我从一次次实验中懂得了怎样加幻灯片中的音乐啦！看着优美的画面，听着优雅的音乐，＂我能行 我是最棒的＂再次用上了我的心头。从这件事中我明白了：自信能为你的人生撑起一片蔚蓝的天空！

“我能行 我是最棒的”这句话在日常生活中，一直激励着我、鼓舞着我、陪伴着我，让我成为了一个自信、快乐的男孩儿！我在自信中快乐的成长着。

事迹的作文 篇2

在金鹿超市打寒假工，上班第二天认识了阿华，四川人比我小了许多十七岁，从这天起她的故事慢慢揭晓，让我不得不感慨人生的不得已，命运的抓弄人。那年初中毕业考上高中，父母没钱攻读书，家里有姐姐上高中，弟弟上小学，教育生涯从此结束了，随后跟大妈（婶婶）一家人来海南，第二天大妈就帮她找到金鹿超市工作，十七岁的雨季本该享受青春的叛逆时期，享受天伦之乐，不是活在压力中，可她眼里只知道赚钱给家里，在海口待半年没去玩过，除了工作还是工作，问她要去玩不,，她的回答是你出车费，来回就两块钱出就出呗。

还有八天就到年了，老板也同意她回家，想回家但父母不让回家，只好继续上班了，那天她问我，珍姐，做收银是不是懂电脑才要，我说不一定，过年初五叫我陪她去找收银工作过年我也回家，平时跟我们交流时老说方言

找到如她所愿，试用期第三天收到短信（表达不明确），你今天不得不去玩吗，哪和那她分不清，同事唠叨，老板娘说话不算数嫌弃她小不给当收银，当服务员，不想做又怕大妈骂她三心二意，之前有劝考虑清楚，工作不着急慢慢找，结果回我一句再慢点就找不到，实在看不明白就打电话问，说话经常没条理，有时候对她很无奈，但有时候有觉她可怜。

工作很认真但平时爱又粗话，做人的基本礼貌似乎有点差，如果可以继续教育的话，相信她前途无量，做一个文明的人。

可以穷，但父母为了钱牺牲自己的孩子，对孩子没有平等的爱是可耻的，不管是穷还是富有一家人在一起快快乐乐才是最重要，既然养不起就不要把孩子生，生了得负责，大千世界有太多的例子，希望她在以后的日子里能学更多的正能量的东西，学更多的本领。

事迹的作文 篇3

记忆树渐渐出现了，我随手摘下一片叶子，是我们班数学班长那清晰的身影。

她高高的个子；乌黑的头发卡成一束“马尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飞舞。她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛；尤为突出的是那张樱桃小嘴，嘴角微微翘起。

她可算的上是位尽职尽责的班长了。每当我们下课玩游戏时，她都会默默无闻地收作业。如果一数，作业还没有交齐。她就会不厌其烦地一遍遍吆喝：“还有谁的作业没交，还有谁的作业没交！”直到全班同学都异口同声地说：“我的交了！”她就心满意足地把作业送到数学老师的办公室里。

她还是位勤学好问的好学生。有一次，我们正上自习课的时候。我看见她手里拿着一本资料书，走到讲台上。这时，讲台上就传来了细小的说话声：“老师，这道题怎么做？”老师就给她讲了起来。她就专心致志的听。由此可见，她对待学习是多么的认真。

她的考试成绩总是名列前茅，这大概是由于她上课全神贯注地听讲，课后一丝不苟的完成作业。

记忆树渐渐消失了，但她那尽职尽责、勤学好问的身影仍浮现在我的脑海里。

这就是我们的数学班长。

事迹的作文 篇4

人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”，把教师喻为红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神，奉献精神，敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

一、爱岗敬业。

她是一位很普通的小学教师，可是她将这一工作看成自己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，努力提高自己的道德修养，她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学，并且大部分同学还是留守儿童，平常受家庭教育的程度不够，在言行举止，良好习惯方面有很多弊端，所以加强学生的思想品德教育，使学生全面发展是她做的`第一步工作，她充分利用班会课、品德课，有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动，提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累，无上进心，不想读书，我针对这一现象，认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会，激发学生的学习积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生，规范学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。

二、刻苦钻研，不断提高综合素质。

（一）在班级中开展“自己与自己比”，提高竞争意识。

在班级管理中，为了使班中每一个学生获得不同程度的发展，她在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生基础，智力状况，身体素质，性格爱好的基础上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。虽然是自己与自己比，但实际上也存在同学之间的相互竞争，这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感，经常在他们心中荡漾，班中开展自己与自己比活动，使后进生不再消极、气馁，信心十足地面对每一天，优生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

（二）狠抓学生的转化工作。

（1）她认为任何学生都有闪光点，差生也不例外，只要细心留意，就不难发现他们身上的闪光点，平常她善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点，激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步，都给予他们表扬、肯定、鼓励，并不断强化。后进生毕竟因其后进，在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短，她还经常帮他们另开小灶，进行个别辅导，来帮助他们。先跟他们谈话，要他们明白老师、家长都希望他们学习进步，都想帮助他们，而只要他们自己加倍努力，老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上，对于一些预知的疑难问题，师生共议解决后，还特别叫他们起来复述，进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的，课余再补，利用放学后的十几二十分钟时间，他们进行个别补习。由于长期如此，有些学生乐意配合老师的行动，他们学习也在慢慢地进步。

（2）让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界，理解孩子的心理，决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的，但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时，总喜欢摆大道理，大谈自己的想法和体会，没有触动孩子的心理，让孩子教育孩子的方法很有效。耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番。

三、爱心育德，引领学生健康成长。

这3年来，她一直担任班主任工作。她的班主任工作具有艺术性，许多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平时的工作中，她主动的关心学生，尤其对于班级里的后进生，贫困生，对他们的学习和生活关怀备至，尤其注重关爱那些有问题的孩子，用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她所取得的点滴成绩，源自于对教育事业的忠诚，也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶，让她接近太阳的光芒；她所做的一切都是一名教师应该做的。

总之，她认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。她会在今后的教育岗位上不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用爱心普写教育章程，让青春永远照亮学生的光明路！

事迹的作文 篇5

九月一号，《开学第一课》的开播时间，为什么那么多人热衷于观看《开学第一课》呢？不仅仅因为它是一个教育节目。更因为它讲述了一个又一个感人的红色事迹。

我们是人，不是神。不可能知道世界上全部的事。那些革命先烈用自己的生命创建了我们现在的中华人民共和国。千千万万的革命先烈。哪一个不是满腔热血的英雄？哪一个没有感天动地的事迹？可是。我们并不知道，我们只知道其中一两个人的。我们能把这些事记遗忘或忽略掉吗？不，不能。

《开学第一课》，一个多么好的媒介啊！他们在全国各地寻找革命先烈的事迹，让我们谨记勿忘国耻。

革命先烈的英雄事迹贯穿全程，讲了一个又一个英雄事迹。为的是什么？为的只是想让生活在和平年代的我们去反思，去思考。先辈用血换来的和平。我们竟用它来挥霍。

在《开学第一课》中。这让我有所感悟的是那个99岁高龄的梁天文。他讲述了自己十三岁从军的历程和自己至亲挚爱的人分离。现在十三十三四岁的孩子则在父母的臂膀下衣食无忧。他随着红军爬雪山过草地，连用来取暖的被褥都要三四个人挤在一起。梁老的授课结束了，他的事迹也被世人所知道，我深思了，这些英雄的事迹被忽略如果不是开学第一课他们的事迹将就此被埋没或许很多人都发现了一件事他们把英雄的事迹给忽略了。

《开学第一课》，重要的不是别的而是那些革命先烈的事迹，近些年来，最容易被人忽略的便是事迹，不只是因为时间太过久远，最多的是因为现在的生活太过安逸，没有人愿意去想苦难的事。