【必备】四年级的我作文汇总五篇

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级的我作文5篇，希望能够帮助到大家。

四年级的我作文 篇1

我这人生来就有一个爱好，喜欢养小动物，从小学一年级就开始养成小鱼，小乌龟之类的动物了。

前几个星期，我因诗性大发，去买了几只小螃蟹回来，因为其它的动物都有不好养，我没养几天，那东西就翘辫子了，所以这回说买了小螃蟹，这东西养养成既方便，也不用花太多的时间去清理它。

平时，我就给它们吃一些米饭之类的。它俩长得真好看，壳的'样子像个小西瓜，跟别的螃蟹不同的是：它只有一只大钳子，而另外一只却很小，这只钳子非常大，大的占它身体的二分之一，十分的有力，两只眼睛高高的竖起，嘴巴一动一动地，有时还会吐出些小泡泡，可爱极了。

我将它们放在一只大脸盆里，它俩成天就那样无忧无虑地爬来爬去，让我好羡慕，无聊时，我便去逗它们玩，而它俩总是朝我挥挥那有力的钳了，让我不敢靠按时完成。但我却不怕它们。

有一次，我用手指去逗它们玩，而它们依旧是那样，挥舞钳子，好像在说你再靠近一步，我就对你不客气了。我只是笑笑，根本不当回事，毅然地把手指伸了过去，在那一霎间，我感到一股钻心的痛，顿时便没了知觉，原来是螃蟹将我的手指夹住了，我想甩掉它，可怎么也甩不掉，幸好我妈及时赶来，要不然我的手指就废了。这时，当我再去看螃蟹的时候，它仿佛在朝笑我，笑我的幼稚和笨拙，我一脸无奈。

这了这件事，我害怕了它们好长时间，但现在我已经不怕了，因为我吸取了教训。愿我的螃蟹的友情日益深厚，但现在说这些又是有什么用，它们已经离开了我，升入了天堂，它们再也不能回到我的身边了，祝愿它们在天堂也能像在人间一样无忧无虑地爬来爬去。

四年级的我作文 篇2

我喜欢的汽车和别人不一样，别人喜欢豪车，列如：宝马、奔驰、帕加尼、兰博基尼等等，而我喜欢的车是：别克君威！

我之所以喜欢这辆车是因为我的舅舅就有一辆君威。

先从君威的造型说起吧，它的车壳特别好看，细细的看就可以发现两个车门行成s型，前面的两个大灯给人一种感觉很酷的感觉！我最喜欢车的车尾。后面的保险杠像一个弯曲的剑刃。

你坐进车的里面可以感觉到内部空间相当的大！坐着、躺着都可以，当然，我是尝试过后才这样说的。只是，这种车的天窗让人没话说！我舅舅开的是2.0的，那一次我坐在车后面，他把天窗开下来，向我吹来的是一阵狂风！到目的地的时候，我下车了....一直在打喷嚏。

但是这点缺点是不会干扰我对君威的喜爱，每个车都有一些小缺点。

其实我以前是喜欢雪佛兰科鲁兹的，但是，一次坐车的经历摧毁了科鲁兹在我心目中的形象！事情是这样的......

有一次，爸爸的同事开着科鲁兹来到我们家楼底下来接我们一家三口去饭店，我以为这将是一次愉快的.短途。可是，谁会知道后面发生了那么狗血的事情！我坐在车上好好的，突然，司机来了个急刹车，我一头撞上了前面的座椅，妈妈也是，我心里想应该是刚刚有什么情况吧，所以没有再去多想。五分钟后，车突然停了下来，我又一次撞上了前排的座椅！咦~~~这司机怎么了啊?怎么又来了个停车啊？哦~~~爆胎了.......

就这样，这位伟大的司机将科鲁兹在我心目中的形象给毁的一点不剩。这件事发生没多久之后舅舅买车了！

舅舅拿车的时候就是我和他一起去的，那一天我才发现原来别克君威不错啊！就从那以后，我最喜爱的车变成了别克君威！

四年级的我作文 篇3

一个阳光明媚，微风徐徐的下午，妈妈在花卉市场抱回了一盆富贵竹，我很喜欢。今天，我们来观察它吧。

这盆富贵竹有15支，看上去绿油油的，用白色的玻璃瓶装着，整个客厅都显得生机勃勃。我搬把椅子，坐到旁边，发现富贵竹每支有1014节茎，和竹子很相似，一节一节争先恐后地向上爬。顶端有大约5片碧绿的叶子，和我的手掌一样长，是椭圆形的，还能散发出淡淡的清香，用手摸感觉滑滑的，很结实。我问妈妈：“富贵竹没有根，那它怎么生长呢？”妈妈说：“再养半个月茎下面就会长出黄白相间的`须根，就像是一条条五彩缤纷的彩带。”

富贵竹的生命力很顽强，只要放入水中就可以养活自己，长得蓬蓬勃勃的。如果有几片叶子枯萎了，妈妈把枯萎的叶子剪掉，过了几天又长出了新的叶芽儿。

富贵竹平凡又简单，它没有玫瑰那么艳丽，没有昙花那么淡雅，但可以净化空气，让家里有绿色生机。还有，它的顽强生命力也鼓舞了我。

四年级的我作文 篇4

今天过的可真快呀，转眼一天过去了，我们结束了一天的课程，回想仍是历历在目，没想到我也有过自私的一面。（发者：在一组的.时候，你一直很自私）

我的周记被选上了，经过耐心地修改终于过关了，我对张才斌说：“张才斌，帮我打印吗？”我给了他，他有点费劲地说：“加上你，我已经要打了四份。”

过了一会儿，贾广超来了，他跑着来找张才斌一会借着，一会借那，来回跑。我不耐烦了，说：“贾广超你那边同学没东西呀，跑这边借。”他只笑了一下什么也没有说。过了一会周静如来找张才斌打印，我想周静如让他打，他打不过来，可能不帮我打了，我自私的一面来了，对她说周静如，人家张才斌打四份，不行，张才斌这我还准备好呢，你不能让他打。我推了她一下，她万般无奈，可能是找贾广超打了，贾广超推辞了一会，最后不知怎么的，我问贾广超：“你给周静如打了吗？他说不能打。”然后我对周静如说：“贾广超不给你打，怎么办？”她只好又找贾广超，贾广超把本退给了她，我自私的一面又出来了：“别找张才斌，我预备好的。”她一脸忧愁，我让她找别的同学去打，她都说不行，我回位了，后来不知道她怎么样了，找谁去打了，事后我心里挺惭愧的，感觉对不住她，周静如原谅我吧！sorry，我们还是好同学，好朋友。

四年级的我作文 篇5

我设计了一种新型课桌，一到商场上卖就被一抢而空。

这种课桌可以随意调节，下面我就给大家介绍一下我设计的这种新型课桌。

在这个课桌的最左边有六个按钮，别小看了这几个按钮，它们的用处可多着呢！红色按钮可以调节这张桌子，按一下，就变成了餐桌，再按一下，就变回了课桌，按一下蓝色按钮，会出现一本书、一支万能笔和一个话筒，你想要什么书（笔）都可以通过语音调出来，黄色按钮可以给你提供丰富的资料，标准的词语意思等等等等，白色按钮能给你提供水、饮料、食物，紫色按钮可以给你打印出来试卷做练习，按一下橙色按钮能给你讲解不会做的题目，按两下会把做错的题目调出来改错并出五个类似这样的题目给你做。

课桌中间有一个隐形摄像头，能录下你的`学习的视频，通过手机给家长传送过去，并且会把你的缺点和优点写在视频的下面，让你的家长知道你的学习效率和态度。

看，右边的那个银色的按钮按一下，就会出现一个屏幕，上面写着电话号码和对应的名字，可以给家长、亲戚和同学打电话了。

我设计的新型课桌怎么样？