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【热】风筝与线作文15篇

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在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的风筝与线作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热】风筝与线作文15篇

风筝与线作文1

风筝与线似乎注定了就该在一起,离开了线的风筝是自由的,可却无法把握自己的方向,离开了风筝的线是轻松的,但它却无法找到自己的位置。风筝与线在一起的时候是幸福的,线牵着风筝,风筝依恋着线,线有多高风筝就飞多远,线知道风筝在想什么,风筝知道线喜欢什么,他们在一起总是那么的快乐!

有一天,风筝遇到了风,在风的带领下风筝越飞越高,线也越来越长,线与风筝的距离越来越远。线越来越紧,看着风筝越飞越高,线很紧张,努力的让自己能追上风筝离去的脚步,生怕风筝飞走了。因此,线越拉越紧,风筝终于挣脱了线的牵绊自由自在的在天空中飞翔。线呆呆的看着心爱的风筝远去,不顾拉紧线的手在流着血。

风筝飞走了,离开了线,在风的`带领下自快乐的飞着,虽然他知道线在牵挂着,可是外面的世界却是他向往的,这时候他还顾不了线的感受!可是线呢?线却一样的惦记着风筝,等待着风筝

风筝和线本来就不是同一个世界的,线恋上风筝,风筝爱上线本来就是一个错误。该结束的时候就结束,该忘记的就应该忘记。

风筝与线作文2

放飞风筝,风筝被风高高的吹起在空中翩翩起舞,十分美丽使人羡慕不已。有一次,我和弟弟一起放风筝,我看着弟弟高高放起的风筝引起了我的遐想:如果,风筝是个鸟儿,线是个笼子,那么风筝渴望自由;如果风筝是个孩子,线是妈妈,那么风筝应该是依恋线的……

突然一个声音在我耳边响起打断了我的遐想“姐姐你来放风筝吧”我看到玩的满头大汗的弟弟站在我面前对我说,“哦,好的”我回答弟弟说,我接过风筝把它高高放起,风筝在天空中翩翩起舞像一个正在舞蹈着的'美丽的小姑娘,线呢,普普通通一点也不美丽。

线像一位慈爱母亲,风筝像一个顽皮孩子,始终牵着妈妈的手;线像一个可恨的笼子,风筝像一只可怜鸟儿,想逃跑笼子却把它困住了……

如果没有风,风筝是不会飞起的,如果没有线风筝是不会飞翔的如此美丽。

如果风筝是一只鸟儿,把线剪断就是把笼子打开放走了鸟儿,鸟儿在天空中自由的飞翔;如果风筝是一个孩子把线剪断就是把母亲和孩子拆散孩子没有了依靠妈妈也非常伤心。

我突然有一种想要把线剪断的冲动,可是摸一摸线,线绷得紧紧的好像马上就要崩断的样子。风筝和线的关系到底是什么呢?风筝到底是一个顽皮孩子还是一只想要逃跑的鸟儿?线是一位慈爱的母亲还是一只可恨的笼子?风筝和线的复杂关系真是让人难以理解。

我希望风筝是一个顽皮的孩子在母亲的关怀下成长着而不是一只困在了笼子渴望自由的鸟儿。

风筝与线作文3

假如你是一只在蔚蓝天空中的风筝,你可曾知道谁是默默牵引着你在天空中自由飞翔的线?

小时候,我爱风筝,因为我渴望像风筝一样在蓝天上自由翱翔,但却常常忽略了那一根牵引风筝的线。

儿时,我总是像跟屁虫似的跟在母亲后面,让母亲陪我做各种小事。慢慢地,我便离不开了母亲,离不开了那根牵引我的线。

当我自己能飞向更高更远的地方时,叛逆的心理让我总想挣脱身上那根缠着我的线,我呐喊着:“我渴望自由,我需要自由!”于是,我坚定了要挣脱她的'信念,就像风筝要挣脱线一线。我,要自由!

挣脱了母亲的约束后,我高兴地跑去和曾经那些因为母亲的拘束而疏远的朋友们玩。在这一段时间里,我玩得几近疯狂,几乎忘掉了学习这回事。在他们的身上,我学会了不做家庭作业,学会了撒谎,更学会了放纵自己。但好景不长,我即将面临的便是期末考试中那些让我和家人难以置信的分数。在分数和家长的失望的双重打击之下,我终于明白了曾经有母亲约束的日子是那么美好,我后悔了……

在假期里,我因贪玩而患了一场大病,只是母亲,也只有母亲,背着我去医院看病,帮我熬药,喂药,因为我的病,母亲熬红了眼。原本一头乌黑的头发,也掺杂了几根白发,那情景我永远也忘不了。

老舍说:“失去慈母,便像老插在瓶子里的花,虽然有香有色,却失去了根。”风筝是如此,我们亦是如此,没有了母亲,外表看与常人无半分差别,但在人生的道路上迷失了方向。

风筝与线作文4

我是风筝,他是线。风筝一直希望挣脱束缚着它的线,可它又怎会知道,当它挣脱一直牵着它的线时,将面对的风风雨雨并不是自己能控制的,那时它才会知道,被束缚着的.安全。

这学期,她请假了,只剩下我和爸爸在学校,我没心没肺的想:少了她的唠叨该有多么清净啊!没有她的管教,我开始马虎起来,至于她给我布置的课外作业,我将它丢弃在一旁,完全不理会。就这样“潇洒”的度过了几天,我忽然有些想她,而且越来越强烈,甚至想哭,想叫,只为见她一面。没有她的日子竟是如此空虚,没有她的唠叨,不但不会让我高兴,反而会增添我对她的思念。我怀念她对我说多吃点,怀念她对我说多穿点,怀念她细心为我缝补衣服,怀念她为我所做的一切……放假了,终于可以见到她了。我感觉她是那么的亲切、和蔼、那么的贴心……我猛地冲上去,抱着她,感觉是那么温暖。

她就是我的妈妈,她26岁有了我,而如今我已11岁了。她的双鬓出现了一根银丝,不,是两根、三根……

天底下所有的母亲不都和她一样吗?不论你飞得多高,她会一直提醒你,不要骄傲;当你遭遇失败,跌入深谷时,是她给你安慰,想让你重新振作,展翅高飞,飞得比以前更高、更远。而你身后的那根长长的,充满爱意的线,会一直牵绊着你,直到永远,永远……

风筝与线作文5

人,就像是风筝,会慢慢长大,飞得越来越远,会离开家,去闯荡世界,四处漂泊。可在你所看不见的尾端,总有那么一条风筝线,在连接着你与家人,不论你曾到过哪里,经历过什么,那里都将是你最终的归宿。

小时候,我特别的喜欢放风筝。在春天,一家人都到广场上去放风筝,放风筝的人很多,一抬头就能看到广场那块小小的天上飘满了各式各样的风筝,像是春风的精灵,惹人喜爱。

我不像别人家的孩子似的,喜欢把风筝往高处放,总是把风筝放的低低的。妈妈问我为什么不放高些,我说:“放高了就看不见了,会飞走的”。妈妈笑着抚摸我的头:“不会的,有风筝线系着呢……不管飞多高,总有一天它们都会回家的”。

那时的我对妈妈的话似懂非懂,只是觉得话里有什么我所不理解的东西,但也毫不在意,直到好多年后,我才明白,那是妈妈对我的.爱。

五年级的时候,第一次独自坐着公交车去奶奶家,妈妈对这件事似乎十分不放心,把“别下错了站”或“在车上不要随便和陌生人说话”这些在我看来无关紧要的事重复了一遍又一遍,直到我上车的最后一秒。

我坐在车子的最后一排,回过头透过车窗玻璃去看妈妈,却发现她仍然站在原地,看着逐渐远离她的车子,看着……我!那一瞬间我突然感觉我的眼睛有点湿润,我突然明白,无论我走到哪里,我的亲人看着我,永远是我坚强的后盾,永远都有一条名为“亲情”的风筝线在连接着我们。

风筝与线作文6

望着那白云朵朵的湛蓝色的天空,我们的视线中卒然出现了一只风筝,那是一只断了线的风筝,飘忽不定:像那儿女离开了自己的父母;像那天空中没有白云陪伴的天空;像那花朵离开了土壤。是那寂寞、孤独般的忍耐。瞧,那只断了线的风筝在湛蓝的天空中孤独的流浪着,被风刮的只剩下几条芦苇和一个破烂不堪的纸了。显得那风筝的经历是多么的悲惨。

看,那只断了线的风筝在湛蓝的天空中快乐的漂泊着,那风筝上的图案与它的经历是一样的,都是快乐幸福的,在天空中蝴蝶似的飞着。倘若你仔细看的话,你会发现在这只蝴蝶的旁边还有一只风筝,与它一起流浪,不离不弃。啊!这只风筝之所以这么的快乐、幸福,原来是因为它的同伴不离不弃的守护着,陪伴着它呀!

望,那只断了线的风筝在湛蓝的天空中寂寞的飘荡着,那只风筝虽然是完整的,但它没有了一直支持它的那样宝贵的东西了。那个一直与它患难与共,有福同享的宝贵的“财富”了。

风筝的线啊,你是以前因牵挂而使你的风筝变的破烂不堪的线;你是之前一直陪伴风筝的那只会使风筝感恩你的线;你又是没有给它一生中所需的`最大的“财富”的线,而是给了它一生中生命的空虚。

风筝的线啊,你是想让我们瞧瞧你的风筝的悲惨经历;还是让我们看看你的那只让人嫉妒的幸福的风筝;还是让我们望一下你那生命空虚的风筝?

风筝的线啊!请为你的风筝做出明确而使它一生没有遗憾的决定吧!

风筝与线作文7

在蓝蓝的天空中,有一只风筝在天空中舞蹈。

所有的人都在赞美风筝,说它是多么的美丽,飞的`这么高并且还这么漂亮,因此每次风筝飞到空中人们都这么说,所以风筝它越来越骄傲。

有一天,筝对线说:“看我这么漂亮,你瞧你,长的连我的一半都看不到。”线非常的伤心,就对筝说:“如果要是没有我一直支撑着你飞到天空中,你会有今天吗?”筝非常不服,就把自己跟线分开了,对线说你看我不用你我到底行不行。

一阵大风把筝刮走了,筝到处乱撞,筝被风刮到了大树上,此时线在那里想着筝,线觉得自己错了,不应该跟筝那样说话,毕竟那么年朋友,线决定去找筝。

找了三天,线终于找到了筝,但是筝依旧还是那么骄傲,线打算拼尽全力去救筝,可是筝却不领线的好意,线只好躲到一边看着筝,一天,二天,三天,三天过去了,筝依旧还是在树上并且身上被树杈划了好几个口子,可是筝依然还是那么骄傲。对线说:“你看你就是一团沾满了尘土的线,你怎么能跟我这么高贵、大方的人在一起呢?”

忽然一阵大风把筝刮走了,筝飞到了一片玉米地里,线在旁边看着筝,筝在角落里自己哭泣,线看到心疼的很,此时筝已经知道自己错了,线走到筝旁边,安慰筝,其实,美丽的外表并没有这么重要,最重要的还是心灵里面的美。所以,以后不要那么骄傲了,其实我也错了,我不应该那样对你说话。

筝笑了,筝和线又成了好朋友,并且筝没有以前那么骄傲了,筝和线继续搭配,人们越来越喜欢放风筝了。

风筝与线作文8

风筝与线是互相牵绊却也彼此离不开的存在,看起来线让风筝无法自由,但若离了线,风筝便如迷途的羔羊,不知去向何处。今年秋天,我正在看电视,突然妈妈从我身后冒出来“啪”的一下把电视关上了,正看得津津有味的我不由得火冒三丈,“你干什么!真烦人!”这句话不禁大脑的控制就瞬间脱口而出。妈妈似乎也因我这强势的回击愣了愣,又反应了过来,说:“你凶什么凶,就明天一天的.时间了,你不去写作业反而在这里看电视,哼!倒是挺悠闲,还不快去写!”面对妈妈的怒容,我只得败下阵来,乖乖的去写作业。作业很快写完了,但我依旧有些怨气,不由得恨恨的瞪了妈妈一眼。百般无奈的我坐在窗前望着外面那些放风筝的人群,一时间又有一些心痒,便跑到了下面的小摊前买了一个风筝,在摊主许久的指导下我终于能将将风筝放上高空了,心里不由得十分欢喜。正在放风筝时,突然发现风筝似乎极力想要挣脱线的束缚,可是却总是无法实现自己的意愿。我突然有些讨厌我手中的线了,就是它使这风筝无法自由!于是,那个风筝被我越放越高。不一会,线放完了,只听“啪”的一下,线终于断了。我目送着那只自由的风筝向前飞去,但因为没有线的把控,风筝摇摇晃晃的飞向了一棵大树。

我呆呆的望着那落下的风筝,心里诸多念头浮上心头:线之所以束缚风筝是因为在时机未成熟之际,若没有线的把控,风筝很有可能会迷失方向。我望着那落下的风筝,突然抬脚向家走去……

风筝与线作文9

风筝在高高的天空上飞翔,孩子们看到了说:“看,多美的风筝啊,如果他能飞的更高就好了!”风筝十分得意为了让自己没有遗憾,它努力的向高处飞去,线制止了它,说:“别在飞了,我还没坚固到让你飞的那么高,快下来。”风筝厌恶地看了线一眼,嫌弃地说:“你这讨厌的'家伙快让开,别拉着我,我要让自己没有遗憾。”风筝不顾一切地向狂风呼啸的高空飞去。终于不堪重负的线断了,没了线的支撑,风筝被吹得无影无踪了。

多么愚蠢的风筝啊,在称赞中迷失了自己,忘了自己有几斤几两,为了再次获得夸奖,勉强自己去做自己所不能做到的事,忽视了别人的忠告,最后害了自己。我想所有人看了这个故事都会嘲笑风筝的愚昧,但现实生活中有很多人就像风筝一样,因为虚荣,像风筝一样最后害了自己。其实线就像自己的能力,而风筝就像自己所能达到的高度。多坚固的线决定你所达到的目标。想有所成就,就必须先增强自己的学识。就比如你只有当工人的能力,却去一家大公司当总经理,其结果必然是什么也完不成,然后被扫地出门。我们不能被夸赞冲昏了头,我们要把握好自己,不为虚荣所控制。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,我们有许多好友,他们了解自己,出于友谊,他们一定会劝阻自己,我们要相信他们。

我们一定要清楚自己,不虚荣,这样才有利于自己。

风筝与线作文10

一只美丽漂亮的风筝高傲地翱翔在蔚蓝的天空中。它努力飞地更高,但就是那样一根细细的线束缚了它那颗渴望自由飞翔的心。“风啊,强壮有力、自由自在的风啊!帮我摆脱这线吧!”风筝对风说道。风还是呼呼的吹着“风筝不是我不愿帮你,而是你一旦脱离了线就会粉身碎骨呀!”“我不怕,哪怕只有一瞬间可以自由飞翔,我也要去体会!”风没有说话而是猛烈的吹了起来。在强风中,风筝挣脱了线的束缚,风筝轻轻地对风说了声谢谢便沉浸在那只有一瞬间的美好时光,风筝在风托举中笑了的……

想必每个人都知道,风筝离不开风筝线!但这只美丽的风筝却挣脱了线只为了能够自由地飞翔,粉身碎骨也毫不畏惧。

生活中每个人都像是一只风筝。而享受于生活、过分依赖别人的帮助和沉溺在他人的夸奖中,一切的安于现状都会成为束缚自己的“线”。

想要自由飞翔,就要挣开那根细细的线,即使是粉身碎骨。

是安于现状享于平静的生活还是去追寻自己的梦想?每个人都会有自己不同的选择,而不同的选择决定的不同的.路。

一只“风筝”如果想要“自由的飞翔”一定要挣脱“线”,勇敢地去追求去实现自己的梦想,用坚定的信念让自己不畏惧任何的困难。

摆脱“线”或许对“风筝”来说有些困难,但是只有摆脱了这些束缚才能够真正地自由翱翔于广阔的蓝天。

生活中,面对世俗事、物的束缚我们一定不能依靠、依赖、沉浸其中而是要敢于追求坚持让自己的梦想和理想,这样才能真正地感受到快乐。

风筝与线作文11

每当春暖花开,大地苏醒之时,就是孩子们放风筝之际。

大地刚刚苏醒,冰雪融化,春暖花开,一切都是生机勃勃的景象。田野里,一群群孩子们在放风筝,他们跑着跳着,笑着,风筝在他们手里一会儿向东,一会儿向西,一会儿飞高,一会儿飞低,好不自在。

蓝蓝的天空上,几朵白云悠闲地飘着,一只只漂亮的风筝突然升了起来,打破了这寂静的画面,孩子们熟练地扯着风筝线。风筝在天空中高傲的飞翔,可惜有线的`牵绊,风筝只能在固定的范围内飞来飞去,无法自己掌控方向;风筝线有多长,风筝就只能飞多高,也无法自己掌握飞翔的高度。若无风,风筝根本飞不起来,若有大风,风筝线就被扯断了,风筝便漫无天日的飞翔,根本停不下来,即使停了下来,那也是被挂在树上晒,风吹雨打。可见,没有风筝线的风筝一定不是幸运的。虽没有风筝线的牵扯,但自己却居无定所的,四处漂流,还不如有它的牵扯呢。

风筝虽然有线的牵扯,可它更安全,可靠,若没有线的牵扯,自己就会随风漂泊,永不停息。

我们在家时,看不到外面的花花世界,觉得家是我们前进的绊脚石,总想离开家的束缚,到广大的外面世界里去,可我们离开家后才发现,外面的天气不是一直阳光明媚的,也会有大风大浪的时候,不管情况如何,你都要硬闯,毕竟风雨之后才有彩虹。这时你就会想家,想要家的保护,想要家的温暖,家才是你真正的避风港,不要一直待在外面,多回家看看。

不要觉得它是你的牵绊,可能它是你需要的东西。

风筝与线作文12

风筝多么美丽的一个词,人们总夸赞它那鲜艳的花纹,可以在空中点缀上一朵五彩的花朵儿。可是谁又曾注意到哪纤弱的白线呢?谁又曾知道那曾不起眼的线条,却又是风筝唯一的支柱呢?

风筝它翱翔天空,每当它听到人们对它的夸赞,便又想飞到更高,可总是有那么一条线牵扯住了它,怎么也飞不高。这使风筝的骄傲心大大得不到满足,一次又一次拉扯,风筝不免恼怒了,终于,在那么一天,它爆发了,它对着那根拉扯它的线怒吼道:“你烦不烦啊!总是扯着我,快放开我!”线不知道怎么回答这个问题,支支吾吾道:“我不能放开你,要不然你会摔下去的。”“不要你管,这根本是胡扯,我只会飞得更高,怎么会摔下去呢?”风筝不满的说道,线没有办法最终只得放开了风筝,直接风筝从天空中摔了下来,形成一道优美的划线,在半空中往下落的`风筝顿时醒悟了,可是已经晚了,再想又有什么用呢?

风筝离不开线,没有线的支撑,风筝哪里会翱翔呢?在生活中,如果我们是风筝,那么我们的家人便是线,没有了家人的指引,我们怎么踏上成长之路呢?没有妈妈的监督,我们也许感觉什么也不会做。正因为有了妈妈的指导,才有了会学习的我们,快乐的我们。

风筝与线是互相牵引的,风筝没有线便会摔下来,飞不上蓝蓝的天空。反之,没有风筝的线也毫无用处,只能是团麻线。

风筝与线作文13

梦想就像一只风筝,在远方飘荡,如果我们一不小心,风筝就会摇摇欲坠,加入我们过分过它保管起来,就像学习一样,一直处在一个紧张的境界中,当受到打击时,会自暴自弃的。

每个人在追求理想时,都会遇到困难和挫折,但是只要你有决心,有毅力,那么你就会到达成功的彼岸,希望就在眼前,只要你抓住机会便会成功,失败并不可怕,可怕的是我们,明知道机不可失,却不抓住眼前的机会。风筝也是这样,它留在天上的时间很短暂,如果我们不注意,那是后悔,但如果仔细看,留给我们的却是一幅美景。

小时候,我们因为不懂的努力而失去机会,现在如果我们再不抓紧时间,留下的是遗憾。我记得我小时候因为不努力学习,导致了考试时的失误,给自己留下了阴影,也给父母了失望。父母对我期望很高,但是我却让他破灭了。这件事一直埋藏在我心里许久,直到现在我已经尽自己的能力去实行,不论考的得多少总栋会有结果的。表面上看起来很简单,而行动时却寸步难行。风筝在天上飞时,有时会漫无目的飞,有时会发生竞争,有时会被人嘲笑。

当风筝的线断裂时,就像在走向成功的道路上绊倒了,如果你爬起来坚持下去,那么你迎来的将是成功后的.喜悦。如果你放弃了,迎来的是背后的嘲笑,半途而废的人带给人的印象是什么呢?是好是坏都取决于别人对你态度的看法,生活中本来就充满坎坷,如果就这么自暴自弃,那么你的人生是多么悲惨。

风筝与线作文14

放飞风筝,风筝被风高高的吹起在空中翩翩起舞,十分美丽使人羡慕不已。

有一次,我和弟弟一起放风筝,我看着弟弟高高放起的风筝引起了我的遐想:如果,风筝鸟儿,线鸟笼,那么风筝将渴望着自由;如果风筝是孩童,线是妈妈,那么风筝是依恋线的……

耳边突然响起的声音打断了我的遐想“姐姐你来放风筝吧”我看到玩的满头大汗的弟弟站在我面前对我说,“哦,好的”我回答了弟弟,我接过风筝把它高高放起,风筝在天空中翩翩起舞像一个正在舞蹈着的美丽的小姑娘,线呢,普普通通一点也不美丽。

线像一位慈爱母亲,风筝像一个顽皮孩子,始终牵着妈妈的手;线像一个可恨的.鸟笼,风筝像一只可怜鸟儿,想逃跑笼子却把它困住了……

如果没有风,风筝是不会飞起的,如果没有线风筝是不会飞翔的如此美丽。

如果风筝是一只鸟儿,把线剪断就是把笼子打开放走了鸟儿,鸟儿在天空中自由的飞翔;如果风筝是一个孩子把线剪断就是把母亲和孩子拆散孩子没有了依靠妈妈也非常伤心。

我突然有一种想要把线剪断的冲动,可是摸一摸线,线绷得紧紧的好像马上就要崩断的样子。

风筝和线的关系到底是什么呢?风筝到底是一个顽皮孩子还是一只想要逃跑的鸟儿?线是一位慈爱的母亲还是一只可恨的鸟笼?风筝和线的复杂关系真是让人难以理解。

我希望风筝是一个在母亲的关怀下成长着的顽皮的孩童而不是一只困在鸟笼渴望着自由的鸟儿。

风筝与线作文15

都说没娘的孩子像颗草,都说没父母的孩子要流浪。

——题记

鱼儿离开水,它要死亡,人离开食物,也要死亡。风筝靠着风的力量和线的牵引飞上了高空,但它并不自由,坚硬的线在束缚着它,使它很不快乐,但他并没有想到是谁让它飞上了高空,是谁让它在高空漫游。这些他都忘了,他只想一个劲的往更高处走,摆脱束缚。这就是他的生命。

幼小时,妈妈就是自己的守护者,她给我一切,当快要成年时,妈妈似乎是自己的`克星,什么事情都不让做,之后,就会吵架,等到了成年时,需要独立的时候,才真正读懂了母亲的良苦用心。

但做都做了,伤都伤了,再也找不到当时的呵护,风筝离开线了,它始终不知道自己为了什么。

有这样几位师徒,师傅教他两个徒弟酿酒,告诉他们说,要等到九九八十一天过后,第二天早晨三次鸡鸣后打开,这一天,两个徒弟都在等着三声鸡鸣。第一声响起,两人很激动,紧接着第二声响起,两人更是激动,可第三声迟迟没有到来,其中一位徒弟等不及了,把酒桶打开,里面全是臭水,另一位徒弟耐住性子,终于等到了第三声鸡鸣,当他打开酒桶,里面飘出浓郁的芳香,另外一个人看在眼里,后悔在心里。后悔又怎么样,断了的线,很难接。

终于,在这一天,风筝靠着倔强摆脱了线的束缚,他终于得到了自由,然而,他并未知道,他正在慢慢的流浪,慢慢的走向灭亡。

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