实用的亲情的作文5篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的亲情的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

亲情的作文 篇1

啊，这就是亲情！

这次我生了一场大病，有一些一年只能看到一次的亲人都赶来了，还有一些从来没有见过的叔叔、阿姨、爷爷也来了。记得我在医院里，我有一次昏迷了，妈妈都急哭了，爸爸也焦急地走来走去，爸爸妈妈，谢谢你们对我的爱。

啊，这就是亲情！

因为这次生病，住在舟山的'叔叔也来看我了，还陪我下棋，直到很晚才回去。他从这么远的地方赶来，一定很辛苦吧，谢谢你对我的关心。

啊，这就是亲情！

是爷爷！他又来了！这么热的天，他还要从萧山赶过来这么多次，瞧，他已经汗流浃背了，谢谢你对我的关爱。

你们这样对我，可是，我要怎么报答你们呢？对，我要好好学习，用成果报答你们！

亲情的作文 篇2

亲情，如一杯浓浓的热奶，捧在手心，让它在寒夜里用醇香的温暖驱赶冰冷的孤寂。“常回家看看”，当它作为一首歌时，红遍了大江南北，而当它作为一条法令时，宣告社会意识已经觉醒。

一个人，如一棵树，带着一丝莫名其妙就神奇地来到世界，然后，生根发芽，开花结果。然而人与树又不尽相同，人会漂泊，而树永远扎根。是的，当我们长大了，都要到远方漂泊，如长翅的鸟儿，离巢腾飞。但我们那如树一样的根，却深深地扎在父母给予我们的那片土地上，我们流着他们的血液，呼吸着他们的呼吸，我们是父母用爱筑就的艺术。然而，当我们飞走了，离巢了，那满满的空虚就无情地留给了他们。我们得到了生命，经历了成长，难道就只能给他们留下一个空巢？

面对亲情和工作，很多人会毫不犹豫地选择后者，因为亲情可以等待，而成功的机会却稍纵即逝，俗话不也说“好男儿志在四方”吗？可是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，是否只有失去了才知道珍惜亲情？记得季羡林先生在《永久的悔》中就感慨于自己对母亲的忽视，字字动人肺腑，引人深思。朝如青丝暮成雪，人生有多少个“等待”？我们拥有长长的一生，而给予我们这一生的人难道只能在白发苍苍时站在我们的身后，眺望着我们远去的背影吗？当然不能。他们的给予，足够换取我们为他们献上的温暖。把亲情捧在手心，用心的温度去温暖，让它成为一股暖流，流淌在子女和父母之间。

《老年法》写上子女“常回家看看”，不得不说，这使我们的'社会更具人情味。在物质至上的今天，许许多多的人只会向“钱”看，对于情的淡薄，对于心灵的冷漠已经习以为常。其实，很多人在拥有了丰富的物质后，又何尝不感到一无所有！因为在追名逐利的过程中，他已经远离了温暖的人群。“常同家看看”，今天的社会为我们立了一块温馨的提示牌，提醒我们，即便走到很远的地方，也别忘了家的存在和父母望眼欲穿的等待。这样的提示，我们应该鼓掌喝彩。

把亲情捧住，捧在手心，当你对茫茫前程感到畏惧和无助时，体会一下它的温暖，当那股熟悉的暖流流淌过心灵，那就是父母微笑的鼓励！

亲情的作文 篇3

昨天晚上，女儿兴奋地对我说，学校要组织学生去郑州大未来世界玩儿，定在10月底，26、27、28这三天任选一天，需要交180元，并且不用家长跟去，老师带队去。

我一听，蛮好嘛，钱不多，又让孩子们一起开心、还长见识。于是，我就满口答应，并且考虑到26日是周五，晚上她有绘画课，27日是周六，晚上她有形体课，只有28日周日这天还行，就定为28吧。

吃晚饭时猛然想起，28日女儿的拉丁舞要考级，这是早就定下来的事，我怎么把这事给忘记了。于是，我就和女儿商量，“这次集体玩就不去了吧，等以后再找机会去。并且，暑假你去了夏令营，去了北京，这次十一你又去了北京和天津。为了玩儿，舞蹈课已经耽误过一次了，不能光耽误呀。”老公也说，“郑州这么近，以后找一天爸爸妈妈就带你去了。”

女儿满脸不高兴。晚饭后例行的全家散步，她也不去了。我说“那好，不去也行，现在开始听写语文生字和英语单词。”女儿不情愿地听写着，还是一脸的不高兴。我心头的火气一下子就冒上来了，把书往沙发上一摔，就站起身来“你小小年纪还学会摆脸色给我看了？你学习是给我学的么？你出去玩了几次了，一次不满足你的愿望就这样？我天天给你操心，从学习到生活，你怎么还这么惹我生气？”说完这话，我也不再理她，关上门，去洛浦散步了。

在洛浦走着，也不安心，还是有点担心她一个人在家，于是，走了一小段路，就匆匆回家。到家后，还不和她说话，过了一会儿，老公也散步回来了，我往老公身边一坐，说“以后得靠老公了，孩子还是靠不住的`。”女儿开口了“哼，你不就是想让我主动和你和好嘛。”一句话逗得我和老公都笑了起来。

晚上躺在床上，随手拿起一本床头的杂志，读到这样一段话：中国的女人总是说自己最有牺牲和奉献的精神，对家庭、对孩子都付出了自己的全部，当子女、爱人对我们稍微有一点不理解、不尊重、不体谅的时候，我们就会非常难过，“为什么我对你这么好，你却不愿意这样来对我呢？”用于丹的话来说，这是“以爱的名义所进行的亲情之间的绑架”，在心理学上，这就叫“非爱行为”。

反思自己，是不是也成为了这样一个怨妇呢？在家庭中，在抚育孩子成长的过程中，我付出爱的同时，也享受了爱的幸福。能够爱或者被爱，都是生命的一种恩赐。所以，在这个互相扶持的人生之旅上，我们都是彼此依靠的。我们的爱应该是发自内心的对生命和亲人、爱人的感恩，而不是经常的抱怨。

女儿小时候太粘我，我还用刺猬哲学教育她。现在女儿对我有一点点反抗，我却以亲情的名义来冷淡她。对亲人，要保持彼此独立和基本的尊重，才能在相对自由的空间里获得温暖、理解和共同的宽容。过于亲近，有时会被刺伤；过于疏远，又感受不到互相的温暖。只有把握好相处的距离，才能让爱长长久久、绵绵不绝。

再次提醒自己：对亲人的爱不是一种捆绑，爱是如此的温暖、宽容，包含着彼此的信任与疼爱，给有限的人生带来无限的体贴与希望。

亲情的作文 篇4

说她是牛人，真是一点也不假。她有牛那固执、倔强的脾气;有牛那勤勤恳恳、忠于职守的性子。所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她"小牛"。

下面就让我来介绍介绍发生在牛人身上的事吧!

一次老师讲课的时候，牛人没有认真听讲。课后老师找牛人谈话："你上课为什么不听啊?都会啦?"牛人没讲话。"下午第三节课，你给全班做个口头检查!"牛人这才慢腾腾地说："不行。""为什么?"老师一脸严肃，让人看了都害怕。"没......没面子。"牛人吞吞吐吐地说。老师好像生气了，对牛人说："你这么要面子，为什么上课的时候不认真听。不行，下午第三节课口头检查。"牛人不吱声，老师回办公室了。见此情景，牛人赶紧跑过去，对老师说："老师，我错了，能不能不做检查啊?""叮――"上课铃响了。老师有点不耐烦了："你怎么这么固执啊!上课了，你回教室吧!""老师，我不做检查行不行啊?"牛人几乎是乞求老师了。老师真的生气了："你怎么搞的，把你爸爸的手机号码给我。"牛人立即说："我做检查。"

........最后，牛人不仅向全班做了口头检查，还写了书面检查，牛人真是后悔极了，不停说："我要是不那么犟就好了!"

这是发生在牛人身上具有代表性的一件事，说完了这件事，我再说一件。

有一次，我班的一个大胖子男同学欺负牛人后面的一位女同学，还不是一般地欺负，先是推推搡搡的，后来就对她动手了。那个女同学是牛人最好的朋友，可谓亲密无间。牛人实在看不下去了，也不管自己能不能斗得过他，冲上去，大声制止胖子："你干什么，都是一个班的`同学，有必要这样吗?""关你什么事，我又没打你!""当然关我的事，因为我是班集体的一分子!在这个大家庭里，我们应该团结友爱、互相帮助，你不但不这么做，还以大欺小、以强欺弱!你这是一个正人君子的行为吗?""你.......你......"胖子的手停在半空中，最后软软地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。一场矛盾就这样化解了。

想知道这里的牛人是谁吗?哈哈，这个牛人就是本小姐――杨仪。

亲情的作文 篇5

在我眼里最伟大的莫过于亲情了，在众多亲人中，最疼爱我，和我最亲的就是妈妈了。

在一个雷雨交加的夏夜，我突然发了高烧，在床上大哭大闹，妈妈心里很着急，虽然外面雨下得很大，但妈妈还是毫不犹豫地把我送到医院挂急诊，在我还没轮到的时候，妈妈安慰我说：“很快就要轮到你了，忍一下，吃吃药就会好起来的'。”轮到我看了，医生看了说：“你要挂盐水。”妈妈眉头都皱起来了，在我挂盐水的时候妈妈一直把我抱在怀里，经过三个小时盐水，挂完了，妈妈把我抱上车回到了家，给我烧面条吃，细心地照顾我。

过了几天，我的病好起来了，妈妈也不再担心了，脸上露出了笑容。