Why don’t you get her a scarf的评课稿

贺老师执教的是八下Unit 8 Why don’t you get her a scarf? section A部分。主要是让学生掌握如何谈论比较不同的东西或事情，然后学习如何给别人提出建议或意见。这对我们基础较差的学生来说还是有一定难度的，但是在贺老师精心地准备，耐心地引导下，学生们在轻松的学习氛围中较好地掌握了各知识点。

课堂设计非常精心，各个环节连接过渡非常自然，一环紧扣一环。如刚上课时首先自我介绍曾经住在上阳，一下子与学生拉近了距离。然后说Do you want to make a friend with me ? I have a gift for you.通过一个guessing game 导入有关评论的`句型。在呈现比较难的新单词时，也充分显示了教学机智，让学生在理解的基础上能够自如地使用。最后以让学生评价自己的课来结束，又很好地回顾强调了本课的重点。

这次活动让我受益匪浅，希望在学习过程中不断提高自己。