故事《不受欢迎的客人》幼儿教案设计

教学目标：

1引导幼儿欣赏童话，能听懂童话的主要内容。

2、 帮助幼儿理解童话内容，引导幼儿找出“客人”“不受欢迎”的 原因并加以纠正。

3、 培养幼儿有礼貌地与人交往、做客。

教学重点：引导幼儿欣赏童话，帮助幼儿理解童话内容。

教学难点：幼儿能知道“客人”“不受欢迎”的原因，并加以纠正。

教学准备：

1、情景表演《不受欢迎的'客人》

2、故事课件一套。

教学过程：

一、 开始部分

1、 幼儿听音乐模仿小动物的动作。

2、 谈话：到别人家做客要注意什么？怎样做一个有礼貌、受人欢迎的客人？

3、 教师引出课题。

二、 基本部分

1、 幼儿欣赏故事情景表演《不受欢迎的客人》。

2、 理解、提问：

⑴、 小象家盖了新房子，它给谁发了邀请信？

⑵、 星期天上午，小猪按时去做客了吗？

⑶、 到了小象家门口，小猪是怎么做的？这样做对吗？应该怎样做？（学习词句并模仿动作）

3、 到了里屋门前，小猪是怎么做的？幼儿带着问题继续听故事。

4、 理解、提问：

⑴小猪踩了小兔的脚后说了些什么？做了些什么？这样做对吗？

⑵小兔说了些什么？

5、 出示图片，引导幼儿分段理解后面的故事内容。

⑴、 提问，引导幼儿理解。

⑵、 学习复述并模仿角色的语句。

6、 教师小结故事内容，教育幼儿要做个有礼貌的小客人。

三、 结束部分

1、 幼儿完整地欣赏一遍故事内容。

2、 幼儿听音乐出教师，活动结束。

课后反思