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【精品】艺术的作文锦集9篇

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在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的艺术的作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】艺术的作文锦集9篇

艺术的作文 篇1

“泥人张”的作品是民间彩塑的工艺品,它用色简雅明快,用料讲究,造型生动,形态逼真,是我们民族艺术的一朵奇葩。

暑假的时候,妈妈去了天津,回来时给我带了四“不”小泥人——不闻、不问、不看、不听,四个泥人个个神态各异,栩栩如生。它们红彤彤的脸上有一双明亮的大眼睛,还有红红的'樱桃小口,显得精致可爱,漂亮极了,我爱不释手。

其中一个泥人穿着绿色的长衫,蓝色的裤子,一只手捂着鼻子,另一只手向旁边推,好像

拒绝什么,不知道是什么吸引住他了,他却要谢绝。

另一个那小泥人上身穿着橙色的衣服,外面套着件蓝色的背心,下身穿了一条绿色的裤子,长得浓眉大眼。最有特色的是他的头发,就是古代顽童的那种光脑袋,左边的辫子卷成一团,右边的辫子却直直地往上翘,前面留着一撮流海。他捂着耳朵,撅起嘴巴,好像和谁闹了别扭,满脸的愤怒。

一个穿粉色上衣的小男孩。他在用双手捂着嘴巴,眼睛睁得大大的,直勾勾地望着前方,好像有什么东西让他大吃一惊,不知所措。

还有一个身穿蓝上衣黄背心的小泥人,双手捂着眼睛,但一只手的手指张开了,眼睛从那缝隙中看东西,嘴巴微挑,好像正和小伙伴玩捉迷藏,耍赖找到了小伙伴,开心地哈哈大笑呢!

“泥人张”的作品深受人们喜爱的原因,是因为这些作品都栩栩如生、神形兼备,独具匠心,让人觉得光彩夺目,它给人们带来欢乐,带来享受。如果把象征快乐和幸福的泥人放在家里,一定会给我们带来吉祥和喜庆。它们是非常值得珍藏的,也成为了中外交往的友好桥梁。我爱我家的小泥人。

艺术的作文 篇2

今天,我兴高采烈,兴奋不已的和妈妈去执信中学观看《 快乐的一天 》艺术节表演。

那一天,我们高高兴兴地刚来到会场上,就已经准备开始表演了。我和妈妈找到三年1班,坐了下来,等待着表演。开始表演了,各种各样的小演员在舞台上精神抖擞的表演着:有的在表演舞蹈,有的在表演歌唱、有的在表演唱京戏……其中,最引人注目的.节目就是《 交通协管员 》。这个故事主要讲了交通协管员和志愿者指挥交通:红灯亮了,交通协管员拦住汽车,让行人过马路。这时,有两位老奶奶正要过马路,志愿者急忙走上前,扶着老奶奶过马路。这时,绿灯亮了,交通协管员拦住行人,让汽车行驶,汽车来来往往,川流不息。很快,红灯又亮了,交通协管员又拦住汽车,让行人过路,行人人山人海,匆匆地走过去。汽车很守秩序,整整齐齐地排着队,等待着绿灯。过了一会儿,绿灯又亮了,交通协管员再一次拦住行人,给汽车让路。行人停止了走动,而汽车飞驰而过。

观看完这次的艺术节表演后,我感觉我们的学校特别有实力,各个班级都表演的这么精彩,真是令人佩服!

艺术的作文 篇3

也许你喜欢篮球,也许你喜欢折纸,也许你喜欢种植,但是,我最喜欢“手”的艺术创想。

记得又一次,老师在作文课上讲手的创想。我印象很深刻。上课时,老师先让我们猜了一个谜语:一棵树,不长叶,不开花。大家整齐的回答道:“手!”在生活中,不同的手长在不同的人身上,却大有不同,如果你们善于观察,爱发现,爱思考,我们可以把普普通通的手变成一双神奇的.手,变成一双创造的手,我们今天玩“手”的艺术创想。

老师在课堂上画了一只奇怪的老虎。老师在老虎上边画了两只耳朵,四条腿和两只眼睛。我感觉这是世界上最凶猛的大老虎。老师让我们在黑板上画手的艺术创想,我画的是一只小狗和一条小鱼。有的画的是飞机,有的画的是兔子,有的画的是大树,还有的画的是长颈鹿。

我明白了一个道理,只要我们善于思考,勤于发现,就会有很大的收获。

艺术的作文 篇4

你听见那嘀嗒声吗?那是露珠的旋律。你听见那唰唰声吗?那是杨叶的旋律。你听见那扑腾声吗?那是鱼儿的旋律。你听见叮当的钢琴声吗?那是我的旋律。

妈妈向来很爱听歌,于是我在没出生时就开始听音乐了。

三四岁时,大姨给我买了一台小电子琴,也算得上个新奇玩意,每天都鼓捣一通,自娱自乐。后来,竞也能弹出个调子了。现在记起来我的确很成功,也许是坚持的力量吧!第一次为我的家人,也是我的观众表演,弹奏《小鸭子》,胖嘟嘟的小手指在琴键上滑动,姥姥、姥爷对无师自通的我大加赞赏,后来又怀疑我们家的兔子是不是那时笑成三瓣嘴了!

弹指一挥间,我六岁了,在学习班弹琴。说实话,那真是个好差事,以至于现在爸妈都笑我当时心眼不少!其实也没什么,当时我们教室在一个下房里,黑洞洞的,白天也得开灯。我们是集体学习的,琴声乱成一片,一个老师也教不过来,见别的大姐姐弹一遍后就按“录音”,然后就优哉游哉地待着,我也学着做,还好没被老师发现,现在想起来那是不妥的,难道要为了一时的安逸换来永久的后悔吗?不!

几年又过去了,我九岁了,我真正的艺术生涯也算是刚刚开始吧――学习钢琴,这次是一对一的教,我也再没偷过懒。只记得有一次,我练得不耐烦了,偏和老师赌气。老师说一,我就弹二,老师弹奏范乐,本来是悦耳动听的.,到了我耳中就奇错百出,这个缺了个音,那个调不应该升……一副满不在乎的样子,自然学不到什么东西了!

想起往事,我觉得我是多么幼稚啊!坚持就是胜利,郎郎、冼星海,谁也不可能一下子成才。贝多芬双耳失聪,照样可以创作出优美的曲子,我没有任何缺陷,甚至比一般人还要健康,只受到了这点小挫折就退缩了吗?这几年辛苦的艺术生涯就结束了吗?不!人生坎坷,如波涛汹涌的大海,有点小波小浪就打翻了船的话,那么浪再大一些呢?如果一切顺顺溜溜,世上就不会有失败者了,那么一切也就枯燥无味了。

就是这次风浪使我懂得了许多,也使我更热爱这门艺术了。

让我们拉起人生的裙摆,在艺术的旋律中舞蹈吧!

艺术的作文 篇5

在我七岁那年,正是我上中班。那年,老师经常会用电子琴给我们上课。一个个黑白交错的琴键,手指轻轻一碰,就会奏出美妙的:do、re、mi、fa、so、la、si。这一个个动人的音符,再伴上电子琴独有的音乐,让我对电子琴有了深深的喜爱。

后来,在我的强烈要求下,我让妈妈帮我报了电子琴补习班。当然,报了补习班,也不免要买一架电子琴,于是,妈妈忍痛割爱,帮我买了一架两千多元的`电子琴。刚开始,我坐在椅子上,双手乱按电子琴的琴键,一个个美妙的音符在我的手掌下竟成了一个个“捣蛋音”。我弹不出像别人那样动听的歌曲,心里暗自在打退堂鼓。可当老师上课时,这个“鼓声”越来越响:老师让我们弹出七个音符,别的小朋友都是有基础的,哆来咪发唆拉稀对他们来说根本不算什么,可是我就不行啦,东碰碰,西弹弹,根本不知道在搞什么,杨老师看见我犯了难,就走过来单独教我。我看着杨老师,又看看杨老师教我的七个音符,就自己再试了试,发现还是不行,后来人家都放学了,杨老师单独教了我足足一个钟头,我才弹出来。

经过了一年的学习,我的手指已经操控自如了,十指在黑白键中游走,妈妈说我弹琴的时候像一只美丽的花蝴蝶,给人一种美的享受。一个月后,我参加了考级,功夫不负有心人终于,我获得了三级证书。后来,在我大班毕业时,我带着同学们在人民大会堂上表演,那是第一次,我获得了观众的掌声。接着,五级,七级的证书接踵而来。可惜的是,后来由于作业太多,我放弃了电子琴,只是有空时,我还会再弹弹这些曲子,因为我坚信,艺术,它是我们永远的回忆!

艺术的作文 篇6

在这小学即将毕业之际,为了迎接学校即将举行的艺术节,也为了更好的展示大家的才艺,大家班在五月三日上午举行了艺术节才艺类初赛活动。

活动开始了,大家争先恐后地都想上台秀一把自己的绝技,第一个抢上台的'是薛谨庭,平时不善言谈的他竟然说起了单口相声,同学们带着惊讶的表情送给他阵阵掌声,紧接着,由我、郑润城和熊文轩三人表演了搞笑小品《如此劝架》,他们的精彩表演赢得了大家的声声喝彩,然后黄研和王泽浩同学表演了双口相声《吹牛》,逗得大家哈哈笑,还有王鹏和杜靖源表演的话剧《今天妈妈回家》,反映了大家的真实生活,他俩逼真的表演又逗得大家哈哈笑,还有几个同学表演的小品《反义词》也非常精彩,现场气氛十分活跃。

一节课的时间马上到了,白老师对这次活动进行总结“非常成功”,大家在紧张的学习中得到了放松同时也展示了自己的才艺,希望以后多举办此类活动。

艺术的作文 篇7

雪白的纸上,铅笔声“沙沙”作响,挑出细而浓的线条,密密地交织着。窗外摇曳着的银杏,仍有几片黄叶固守枝头。猛然间,我又回忆起初学素描时那情景。

去年秋天,妈妈带我去看画展,跨进门,整个画展浓郁的艺术气息深深地吸引了我。我仰起头,看着墙上一幅幅惟妙惟肖的画,忽然,我被面前的一幅用铅笔勾勒出的中年女子的画吸引了。画上的女子侧着脸,后脑勺盘着发髻,神情像是有几分忧虑。太真实了,简直像真的。“这叫素描,是不是感觉真的有个人在你面前?”妈妈问我。“太厉害了,我也想试试。”第二天一早,妈妈就带我去素描的兴趣班体验。

走进教室,我感到十分新奇。不仅是素描这门艺术,还因为教室的`与众不同:没有固定的桌椅,只有堆在墙角的画架和凳子。我选好一个位置,学着另外几位大姐姐的样子,摆好画架,放上画板,和各种工具。老师教我先练排线,一笔一笔,大概十分钟后,手臂很酸,便偷偷垂了下来。几节课下来,几乎只在重复练习,看着旁边几位同学都能画圆柱体,我心里又受一层打击。

回到家,我开始打退堂鼓——望着窗外的小公园里,小伙伴们都活蹦乱跳,我的心也不由飘出了窗子。霎时间,我想到了最近学的一篇课文《达·芬奇》,他拥有高智商,但也不断练习着画鸡蛋,因为没有哪两个鸡蛋是一样的。想到这里,我又再次拿起铅笔,画了起来。

就在今年的“萌芽绘画大赛”中我荣获一等奖,捧着沉甸甸的奖杯,内心无比欢喜!

一年前对于素描我不断地想着放弃,但现在我却对素描爱不释手。是素描让我懂得:一分耕耘,一分收获!

艺术的作文 篇8

在人们眼中,所谓的艺术都是那些华丽的东西,但是在中国这个国度里面,一些朴质的东西,也可以说成是艺术,一种独特的艺术。

就拿书法作品来说吧,中国的汉字历经过多年的沧海桑田,汉字的演变过程,也是极其多的,然而,每一个汉字,却是如此美丽,特别是草书,龙飞凤舞,有一种凌乱但是却极其美丽的`样子,在中国的文化史上,就有这样一位人,也是拥有独特的艺术的,这个人就是板桥体的创始人——郑板桥。

关于郑板桥,想必大家或多或少都是了解的,它的板桥体非楷非隶,看样子歪歪斜斜,却有一种独特的美丽,每一个字都有些大小不一,但是却有一种大同之美,这,算得上是中国文化史上面一门独特的艺术了!

如今,人们却以不一样的眼光看待艺术了,不在欣赏那些和而不同的美丽,只是欣赏那些浮夸的“艺术”。

生活需要独特的创新,独特的艺术也是需要人们的阳光和欣赏的!

艺术的作文 篇9

孩子,我从你的身上寻找到了一些坚强成果的味道。人必定是感情动物,有;些时候也会偶尔流露出一些真实的情感。这里面包含了母亲对你施教的悲喜交集的泪水。这些年的起早贪黑,无论是夏署炎热,还是凉意刺骨的寒冷冬季,都;不会阻止你和母亲对坚强的艺术执着、热爱。每一次从女儿练琴的乐曲当中,清清楚楚地感觉出一份成熟的坚强意志。在成果的背后,写满了女儿对艺术的灵魂有着一种坚强广阔的升华。为此我们家庭所有的成员,都为你感到骄傲、高兴。

其实,我对音乐艺术的认识,并没有想象的那种精细。我不相信天赋,只相信你努力的付出。因此,天赋这样的名词,这样的想法,在我的脑海里悄然地除去……练琴必定辛苦,可我的想法,就是让你能够克制住自己的慵懒的思绪,这一点你一定要做到。要怀着一种欣赏和穿越心灵的力量来练,这样对成长中的你,无论是将来的校园生活,还是自己的家庭生活,都是一种杨欣健康快乐的保护。懂音乐的人,是这个世界上最快乐的人,这话你也经常对我们说起。

在每一次参加比赛后,回到家中,你的神情都是那样的清晰自信,我能看出你脑海里的音乐,是一片广阔美好,似乎真的有放入感情段落之中。从小热爱音乐、广播、读书……这些都是你的所爱,也可以说是你的强项。谈到读书,也是我与母亲最头痛之事。小区的同龄的孩子们,都知道你是个小书痴。其实,读书并非是坏事,且不能把书当成嗜好,不去写作业,不出去与同学玩,不与别人交流,这是大忌。我与你母亲经常谈论这个问题,也问过许多同事,但他们都说是件好事,我真的很清楚,这些好心人的热情,只是针对某件事、或是某个人而言。总之,我们有些后悔在你上幼儿班的时候,教你识那么多的字,读一些世界经典读物,每天晚上不停地给你讲故事……现在可好,买回来的书,都悄悄地把他们藏起来,以免让你看到。这不是怕你读书,是怕你把正式的学习耽误了。有时就因为藏书,过些日子让你发现了,你会因此大发雷霆,这又何必呢?

我觉得我这叫纵容,有时对你的态度不够严谨,总是把你当成朋友来对待。记得上一次,我今生难忘,重则泪海环绕,好几天都委屈无语。爱哭,可能是女孩子的天性,记得练琴的时候,母亲施教言语稍重,而你却将泪水线般地垂落,我认为这是你的弱点,弱点一经发现就要改掉。记得傅雷在给儿子的信中这样说过:一个人太容易满足固然不行,太不足而引起许多不现实的幻想,也是不健全的。“有则改之”“无则加勉”这话说的是有它自身的道理的。

我是读傅雷的书长大的,这也是爷爷把这本书传给我的用意。从他教育孩子的方法当中,寻找着我对你施教的身影。呵呵,这可能有点过于太严格了。谈到广播,不免又多了一些唠叨。你小时候非常喜欢听广播,在那里有你能听到的喜欢节目,如:音乐、评书、笑话……学校喜闻乐见的一些事情,这种习惯至今依旧。其实,当初听广播也是我出了一个馊主意,这本身就是想让你分散学习的`压力,当时母亲及其反对。那时,我就是在你做作业、读书期间,放开广播,起先有点不自觉,侧耳偷听也有,有时让母亲看到,都要与我发生争执。就是怕影响你读书、写作业,现在可好,我在你的身上试验成功了。五年呀!五年的计划没有白费。随着时间的奔跑,你也练就出真本事了,为此,我很欣慰。本质上说就是想让你做到乱中求静。有时会故意把音量调大一些,冷不丁地问一声广播中的事情。而你却傻傻的样子看着我。呵呵,这不就是我想要的效果吗?

花卉繁茂,四时不谢,八节长春。任何一种艺术,都会有着一种盛满快乐,坚强的生命。接触艺术是保证清静的头脑,心情平和。能把思想感情发挥得淋漓尽致,在语言书写方面都有所帮助。就像你的日记、作文,每一篇都是那样的出色,精彩。更重要的是酝酿着你每一天的快乐的笑,这一段酝酿笑的过程,源于你拥有快乐的音乐,是音乐为你转化成健康的思想。时间长了,便可以把艺术的生命一直延续下去。我很庆幸,我很自豪。我们家庭的每一个成员,都把你当成自己的益友来对待。在校园,好几科老师都在你的作业本上留下深刻的言语,老师也是如此待你。是啊!自信、爱笑、爱音乐、爱帮助人。爱,无处不在你的身边、嘴边。孩子,我从你的身上找到了一种坚强的味道。这味道源于艺术的本身,源于我们永远是你的好朋友。

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