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(实用)艺术的作文

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在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的艺术的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)艺术的作文

艺术的作文 篇1

书法,虽没有音乐的余音绕梁;书法,虽没有绘画的栩栩如生;书法,虽然没有雕刻的引人入胜。但是,书法独具魅力。它它她可以陶冶情操、修身养性。

有一天,我和妈妈去首都北京参观毛笔字展览,看着这刚劲有力的毛笔字,我便对妈妈说道:“我也想学毛笔字,行吗?”妈妈听了我的话后,若有所思。几天后,妈妈帮我报名了练毛笔字的补习班。

一开始写毛笔字的'时候,难免不出问题:我刚接触毛笔的时候,在我沾好墨汁以后,毛笔就像不听指挥似的,一直在我手中晃动,不时还有几滴墨汁掉了下来,不偏不倚地落在我的衣服上。在我准备写字时,原本雪白的衣服已经变得乌黑一片了。

好不容易开始写毛笔字,谁知,毛笔一碰宣纸上,就把纸给戳破了。在写字时,要么是横不平,要么是点太小,这时候我就开始放弃了埋怨自己为什么写不好,当我抬起头来:看见了一行毛笔字:“不经历风雨怎么能见到彩虹!”对,没有困难的磨炼,怎么会有加倍地努力?我重新拿起笔来,沾好墨汁,开始写字。这次我坚定了练好字的决心,一笔一划慢慢书写着。笔画歪了,再来!就这样一次一次地练习着!经过不懈努力,我越写越好。当然我写得这么好,和我自身的努力是分不开的!

现在我越来越喜欢书法这门艺术了,它给我带来了无穷的乐趣,让我更加快乐!“梅花香自苦寒来!”我相信只要坚持不懈,就会练得更好!

艺术的作文 篇2

等着,等着,一转眼期待已久的艺术周终于到来了,我开心,我快乐。因为能在学习中,学校为我们安排了这样一个活动,给我们放松心情的机会,增加我们的兴趣爱好。

不知不觉的,我们排练了这么久的经典诵读比赛开始了。里面蕴含了我们两个月以来的辛勤付出与汗水,蕴藏着我们一起想着的奖项。上台后感觉十分紧张,手心出汗了。诵读时铿锵有力,盛世只有我们40多人在问那为所欲为。台下的评委有的在拍照,有的低头玩手机,还有的在仔细评委我们的节目。

。 期待已久的时刻到了——颁奖。“在这阳光灿烂的下午,我们笑就行了一场经典诵读比赛……”主持人说道。最后我们班拿了个二等奖,对于5班的一等奖我们感到不服,可结果已出来了,无法改变现实。

在校运会里我们的排名给了我们一次教训。并告诉我们缺少训练缺少技巧,缺少总结,最后才得到了这样的结果。从风火轮和运大秀你告诉我要团结,接力中告诉我要坚定,看队友手中的`接力棒是否到你手中,跳绳中告诉我要用手和脚,最快的速度才能取得胜利从这次活动中告诉我们团结就是力量。

风火轮给了我们一次教训,让我知道了体育课时我们没再训练,而是在到处闲游玩耍。训练时不专心,没有安排好位置,在比赛时协调不好,速度过慢,最终输了此次比赛。

艺术周最后一项,元旦汇演 。这时台上的演员都用尽自己的力气和汗水在台上表演,台下的观众和评委都看得津津有味,每当一个节目结束便响起暴风雨般的讲掌声,每个节目都得到了评委的认可。有的唱山歌,有的演小品,有的说相声,还有的拉丁,街舞,健美操等等。台上表演时,台下观众都有细细品味,生怕看上一个动作。

就这样一个星期就过去了,需要重新回到学习学习状态中,迎接下个星期的期末考试,这次艺术周坚校运会让我们得到了巨大的收获,让我总结出了许多道理。

艺术的作文 篇3

今天,天气炎热极了,到了下午,我们要举行一个活动——艺术节展示会,我们兴奋极了,期待精彩的表演。

展示会开始了,有的同学唱歌,有的同学跳舞,我们班的徐皓锦最特别,表演了葫芦丝,她吹了两首曲子:金孔雀轻轻跳、荷塘月色,在表演荷塘月色的时候,我们所有的同学都跟着唱,如痴如醉,仿佛到了美丽的`荷塘边,欣赏着美丽的月色。她表演完后,就迎来了同学们热烈的掌声,接着,我们班表演了《中国少年说》,表演时,所有的观众都用自己的浓眉大眼看着我们,我们的语调时而雄壮辉煌,时而轻柔婉转。表演完之后,我们也迎来了阵阵的喝彩声。之后还有很多同学都把自己的才艺表演出来,有花球舞、摩登女孩等很多精彩的节目,看得我眼花缭乱。

今天我们观看了艺术节展示会后,我暗暗下定决心,一定要好好练习葫芦丝以后也向他们那样勇敢的展示自己的才艺。

艺术的作文 篇4

今天下午,姥姥带着我与表妹兴高采烈地到街上看艺术花车巡游。哇!街上人山人海,我们在人海中钻来钻去,好不容易才找到一个落脚点。

不一会儿,花车就到了,美丽的花车上卧着几只又可爱又威武的“狮子”,可爱的“狮子”还不时调皮地眨着美丽的大眼睛。最有趣的是踩高跷,表演者的脚上都绑着一跟棍子,他们高高在上却平稳地走来走去,还不时地扮个鬼脸,惹得我们哈哈大笑,而那些高难度的表演,更赢得了观众热烈的.掌声!接着来了一群“大公鸡”与“大母鸡”,它们晃着大脑袋,摇着大尾巴,迈着鸡步,昂首挺胸地走来了。它们有的手拉手地跳舞;有的你亲我一下,我啄你一下;还有一只调皮的“大母鸡”在一个小朋友的脸上亲了一下,惹得大家开怀大笑,喝彩声不断……

时间过得真快,表演结束了,花车离我们远了,但我还沉浸在欢乐的场面里,心情久久不能平静下来……

艺术的作文 篇5

思想者被法国雕塑家奥古斯迪 罗丹创作于1880-1900年,现收藏于巴黎美术馆。他象征着但丁对于地狱中种种罪恶幽灵的思考。为了这个形象,罗丹倾注了巨大的艺术力量,被誉为世界十大雕塑。直至现在,我才有幸见到他的真面目。

一个风和日丽的星期天,我们全家来到了中华世纪坛参观文艺复兴时期展览。展览厅里挂满了大大小小的名画,他们都出于许多很有名的画家之手,但其中最吸引我的还是罗丹的雕塑 思想者。

这座雕像塑造了一个身材高大强壮的巨人,他左手扶膝,右手托着下巴,好像在思考着一件很重要的.大事。巨人面部表情很严肃,他的肌肉非常紧张,仿佛沉浸在无限的痛苦之中。他那深沉的目光以及拳头触及嘴唇的姿态,把身体蜷缩成一团,仿佛渴望沉入 绝对 的冥想。他低着头,给人一种很沉默的气息,若有所思。深陷的眼眶,不知所措的眼神,更突出了这种苦闷的内心情感。通过思想者的动作,他的思想感情深深的表达了出来,给予参观者一种引发深思的感受与境界。这就是罗丹作品真正的妙处所在。

罗丹的思想者是西方雕塑艺术的瑰宝。从古至今,思想者给了多少人以艺术的熏陶和美的享受。他一直默默地注视着地面,仿佛还在思考着。今天,当我站在这座雕像前,才真正感受到艺术的魅力。

艺术的作文 篇6

我们身边的艺术作品异彩纷呈,艺术的种类繁多:如音乐、舞蹈、相声、杂技、书法等等。这些都是我们中华民族的精华。

我身边的艺术很多,而我最喜欢的是书法。书法中最有名的就是王羲之写的《兰亭集序》,虽然《兰亭集序》已经失传了,但王羲之那不怕困难的精神已永远刻在人们心中。王羲之之所以能取得那么大的成就,那是因为他每天每夜在他袖子上划来划去,时间长了甚至把袖子划破了,才练得一身好字。更令人难以相信的是王羲之在木板上写字,居然墨汁渗透木板三分,所以有句话说“王羲之写字——入木三分”。

我喜欢书法还得感谢一个人,这个人叫朱政瑜,是我班书法最好的人,他的楷书已经达到了龙飞凤舞的境界,让我敬佩得五体投地。

他练成一身好书法,也是跟王羲之一样勤学苦练。

那是一年暑假的时候,不幸的他被无情的病魔夺去了他的双腿,他不得不休学了。

一天我走在大街上,四处张望一下,我看见一个熟悉的背影,我走近一看,啊!原来是我班的朱政瑜。我发现他的手在不停地话划来划去,我由于好奇心太强了,就走近一看,我简直不敢相信自己所看到的`,心都顿时停住了跳动。我看见他正在拿着钢笔在纸上练字,我还发现他的一边有一大堆的纸,至少有五百张,只见他汗流浃背,我顿时呆住了。在想:朱政瑜的脚虽然受伤了,但他对学习的欲望很强,毅力不是普通人能比的。

我再想想我自己:我现在身体很健康,但没有他那种坚强、不怕困难的毅力。

从此以后,我苦练书法,终于把我以前的坏习惯改光了,现在我终于知道取长补短的意思,也得到了一个结论:取长补短,十全十美。

书法这门艺术使我懂得一个道理:困难对懦弱的人来说是一个高大的恶魔;困难对坚强的人来说只是地上的一粒沙子。相信我,只要你坚强、勇敢,什么困难都会变成七彩缤纷的彩虹。

艺术的作文 篇7

经过严酷的考试,暑假终于到了!我正想出去玩,但爸爸给我报了绘画学习班。说真的,我还真是有点不情愿。考完试了,应该好好放松,爸爸也看出了我的心思,便对我讲起了大道理:说什么画画可以培养丰富的想象力啦,还可以静心养性啦……哎!我经不起爸爸这样的折腾,也只好答应了。

第二天,我便带上了绘画用具和爸爸一起去了少年宫,那所少年宫是专门培养一些特长生的。但是,教室里面脏兮兮的,没有桌椅,只有一些木块儿。也没有空调,只有几把风扇,条件差极了!看到这些,我就更加丧气了,真想转头就走。可是一想到爸爸语重心长的'话语,便走进了教室。和老师,同学们问好,便便找了个木块儿坐下来,拿起画纸和笔,便开始了我的学画生涯。

关于学艺术的作文:我学的是素描,老师首先给我们讲了平面透视、成角透视,和立体感。接着老师给我们示范画了一张水果盘。我模仿着老师的画,感觉良好,便开始画起来。但是,画好后与老师的一比较,相差太远了!唉!没办法,只好重新画吧!这次我认真的看着老师是怎样勾勒,把线条拉直的,怎样才能把水果画立体。

不久,我的新作“出炉”了,我拿着我画的画来到老师面前,老师看了看我的画,叫我把水果画立体一点就更完美了,我照着老师的话做,再拿给老师看,老师满意的笑了,我也笑了。下课了,我把话给爸爸看。爸爸看了我的画,爸爸也很高兴,给我投来了鼓励的目光。真没想到,绘画竟然和数学有联系,那我要继续努力吧!

通过这次绘画,我体会到了:学东西要坚持不懈,不是一朝一夕就能学会的。

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