中班音乐活动教案：运动员进行曲

作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的中班音乐活动教案：运动员进行曲，仅供参考，欢迎大家阅读。

中班音乐活动教案：运动员进行曲1

一、活动目标

1．能辨别乐曲的三段式结构，进一步感受乐曲雄壮有力的特点。

2．能在音乐的伴奏下想像，并用动作表现熟悉的运动项目。

二、活动准备录音机和磁带

三、活动过程

1．在运动员进行曲的'伴奏下，幼儿走进教室。

2．回忆乐曲。提问：这首乐曲的名字叫什么？它是在什么时候使用的乐曲？它给人什么感觉？

3．完整欣赏乐曲，引导幼儿辨别乐曲的三段变化。

4．分段欣赏听A段。引导幼儿想像这一段表现了什么，并启发鼓励幼儿根据自己的想像用动作表现。听B段能区分A、B、A的结构。

5．听音乐表演。幼儿在音乐的伴奏下，扮演运动员，做出各种运动项目的模仿动作。

四、活动建议

在表演区继续进行表演，并可以提供运动员进行各种运动项目的图片名称，丰富幼儿的动作。

中班音乐活动教案：运动员进行曲2

中班音乐活动:运动员进行曲

一、活动目标

1．能感受运动员进场的雄伟、欢庆氛围。

2．能感受运动员进行曲雄壮有力的特点和轻快的节奏

二、活动准备

录音机、磁带、运动员比赛的录像片。

三、活动过程

1．复习歌曲《健康歌》。

2．完整欣赏《运动员进行曲》，了解曲名。

提问：你听过这首乐曲吗？你在哪里听到过？什么时候会放这首乐曲呢？

3．幼儿听音乐自由做动作，感受乐曲的雄壮有力。

提问：你为什么做这样的动作？这首乐曲给你什么样的感觉？为什么？

4． 再次完整欣赏音乐

一边听音乐，一边观看运动员入场、领奖的录像。感受运动员进场的氛围。

5． 在《运动员进行曲》的伴奏下，幼儿迈着有力的步伐走出教室。

四、活动建议

日常体育活动中，教师可以让幼儿在《运动员进行曲》的伴奏下，进行走步和队列的练习。

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