精选绘画作文400字集合8篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的绘画作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。

绘画作文400字 篇1

我参加过几个与奥运有关的绘画比赛，并取得了不错的成绩。我的获奖作品画的是一些小人在奥运的五环中做着各种各样的体育运动。通过这些比赛，我不仅提升了画功，更了解了许多奥运知识。在这之前，我对奥运几乎是一无所知。为了画出更好的作品，我查阅了许多与奥运有关的书籍，浏览了不少相关网页。我了解到，奥运会并不只是一个单纯的竞技比赛，它更是连接各国人民团结的纽带，是各国健儿们为国争光的机遇。由于比赛成绩不错，我获得了参赛的机会。当我手持画笔，蹲下来作画时，我格外小心。我用笔很重，希望把我对奥运的全部情感都倾注于这幅作品之中。突然我发现坐在我右边的竟然是我的两个老师：马老师、李老师，看到已经是满头银发，教我的老师，她们以鼓励的眼光看着我，我非常高兴，因为她们到这儿坐，给我增添了力量，当这幅画被展示在校园的墙壁上，我很高兴，我骄傲地对老师说：“我也能为奥运做贡献了１

不枉你们教了这么多年。我高兴极了，和她们聊聊天……我竟然也发现了，老师为我取得成绩是何等的高兴，感到特别的荣幸。

现在我正努力地提高自己的画技水平，并尽可能地多掌握各种本领。我开始留意以前从不观看的体育节目，并从中慢慢领会到了运动的乐趣。我想到奥运五环的标志，它像是一条首尾相连的纽带，一头连着我，一头连着北京。我相信每个中国人都希望能为北京奥运献出自己的一份力量，让全世界的人都看到北京的辉煌，看到中国的辉煌！

绘画作文400字 篇2

从出生到现在，我的生活便被父母主宰着。现在，我长大了，我必须做自己的主人。

我十分喜爱绘画，可是父母硬是给我报了数奥班，还振振有词地说：“到了初中，数奥是必要的，如果不学好，那可不行。”我对妈妈抱怨："我才不想学数奥，那多枯燥啊！绘画多有趣，我要去学绘画！“”什么！你不去学数奥？初中才不学什么绘画，都是数奥的！“无奈，我只好去学数奥了。

上了一节数奥课，终于下课了，绘画老师正站在门口和数奥老师聊天，我一看，立马跑过去让绘画老师带我去学绘画。绘画老师经不住我的软磨硬泡，带我去了画室。

到了画室，我就上课了，我本事就爱画画，加上我又一直认真地听老师讲课，所以我画了一副十分好看的画，老师看了，直夸我有绘画的天赋，把我的画拿去表了起来。

回到家后，我把画给妈妈看，妈妈看了说：”看来你还真有点天赋，以后你就去学画画把！“我听了开心极了。

我知道了：只有学会做自己的主人才可以演奏出属于自己的生命之歌。

绘画作文400字 篇3

嘿，这是谁呢？一副高挑的身材，一头乌黑的头发，瓜子脸，高鼻子，大眼睛，正全神贯注地盯着画板呢！如果你仔细地看，就会发现，我的嘴巴右下角，有一颗瓜子大小的痣呢！乌黑乌黑的，这可是我脸上的一大特色呢！你一定猜对了，这就是我——林怡然。

我是一个活泼开朗的女孩。绘画、剪纸、朗诵、演讲，我样样精通。我最喜欢绘画，在班里可是鼎鼎大名的绘画能手呢！

不管在教室，在操场，还是在走廊，你随处能看见我画画的身影！你会看见，一个女孩，正聚精会神地盯着画本，手中的`铅笔在不停地摆动着，零落的头发散在画本上。

每当双休日、节假日，我往往会连续作画四五个小时。把两三个静物，摆在书桌上；自己坐在小板凳上，平视静物，然后就开始奋斗。别认为一幅素描作品只是把物品涂涂黑，这其中可是有许多奥秘的呢！就说一个苹果吧，就要经过打形、结构、明暗等多个步骤，还得把黑白灰的整体效果塑造得特别好。

每当我画明暗时，就特别专注、认真。我总是将4B铅笔在纸上磨蹭，使得它有一个灰的效果。再是6B铅笔出场，慢慢加强力度排线，就成功塑造了黑的效果。亮的地方就要大胆地亮出来，这样就能很好搭配。

创作完一幅画后，我总是下意识地将笔放下，揉揉手指，再将画拿起，像罗丹打量他的作品一样欣赏着我的画。最后也只是微微一笑，将画收好。每当这时，天总是早已昏暗了。

这就是我——班上鼎鼎大名的绘画能手林怡然。

绘画作文400字 篇4

很久很久之前，我就喜欢上了绘画。但到底有多久，我也记不清了。

当我还在妈妈肚子里时，我就常常在妈妈的肚子里，左一笔右一笔的瞎胡闹。在大些，我会走路了，我便跟着小鸡在泥地里画“竹印”，然后又用沾满了泥巴的双手在家里的地板上学小猫练“梅花图”。而每到这时，爸爸总是拿着拖把叉着腰，在一旁气鼓鼓的瞪着我，妈妈却总是微笑着欣赏我的“杰作”，鼓励我继续作画。

后来，在我四五岁时，妈妈领着我来到画室。画室里的老师好厉害，只用一支铅笔，画纸上一下就蹦出了一只活泼可爱的小兔。我在心里暗暗佩服：哇，这可比“竹印”、“梅花图”有趣多了，那支铅笔一定是一支比马良的神笔还要厉害的画笔！于是，我趁周围没人时，拿起那支画笔，模仿老师画了起来。咦，怎么回事，神笔怎么不管用了？这时，老师走了过来，一笔一划地教我。“以后，你就在这儿学画画，这位是谢老师，他教你画画。”妈妈笑眯眯地告诉我。啊？真的吗？我喜出望外，高兴得一蹦三尺高。就这样，我才正式地走上了我的绘画之路。

我喜欢画画，喜欢明艳色彩，在纸上跳跃涌动；喜欢黑白线条，在纸上构造立体。我永远不会放弃绘画，我会让我的绘画之路越走越长。我会用手中的画笔，绘出我美丽的人生。

绘画作文400字 篇5

“爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是超脱是创造。它需要人去为它奉献去牺牲，去把它当作一个神魂颠倒的情人。”

这句话在我们班仍然适用。每当一到美术课，我们就如同饿鼠见了奶酪一般，发疯似地扑上去。不知为什么我们班的人特别爱画画，也许是与一年级开始教我们的李志碧老师有关。李老师教了我们国画。简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。现在在何秋晴老师的课堂上，更是丰富多彩。一年来，我们从儿童画进入到了写生、素描和写意画。何老师教给我们多种多样的绘画风格，我们学会了构图，也学会了自由创作。美术课开阔了我们的眼界，培养了我们的创造力。在本届科艺节上，我们班展示了《鞋》的写生作品，这些都是我们脚上的鞋，你看是不是多姿多彩的！当然，我最喜欢的还是写意画，课堂上借着画笔天马行空，画出了我们心目中的绚丽天城。

绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我们开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我们不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我们生命中不可缺少的一部分。

绘画作文400字 篇6

我爱好绘画，现在对我来说绘画是一种极大的乐趣。但一开始学画时我并没有这种感觉！

在我刚走进画室时，我感到一切都非常陌生。重复机械式的基本功练习，让我一时间感到枯燥、乏味，我好想走出这里。老师看出了我的心思，热情地教我怎样拿笔，把画夹架在哪里等等，说的详详细细，清清楚楚，使我心里感到一股暖流。开始画了，只见我的画板上乱七八糟的，哪儿是线，哪儿明暗，根本看不清楚，远看好象一堆黑煤球，要多难看有多难看。老师不但没批评我，还安慰我，给我讲道理，他说：“绘画要用心去画，亮的地方不涂，灰的地方轻轻画几下，黑的地方一次一次重叠画在上面，不要一下子画黑，这样就没有效果了。”听了老师的话，我信心十足又一次拿起了画笔，这次总算是比上次画的好了。

后来，我每次学画时，用心去看，用心去画，我的绘画水平渐渐提高了，作品一次次受到大家的赞扬，我终于成功了。

现在，我从绘画中找到了通往未来之门的钥匙，我的一切都会用画笔表现在画纸上，这就是我在画中找到的乐趣！

绘画作文400字 篇7

爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示精通艺术，艺术不是简单的模仿，而是一种超脱，是一种创造。它需要热爱艺术的人去为之奋斗，去为之奉献，去为之牺牲，去把它当做一个神魂颠倒的情人去追求。（这一段写的太妙了，像刘老师的风格，是刘老师的学生，你不是直白的去开头，直白开头平淡无味）

从小我就与绘画结下了不解之缘，记得我6岁那年，我的妈妈是一位牙医，我整天在妈妈诊所呆着无聊，寂寞之余我就在那东瞧瞧西看看，看到妈妈治牙的仪器，引发了灵感，便拿来笔纸，把所有仪器的轮廓都画了下来，妈妈看到了，不停称赞，从此我对绘画产生了浓厚的兴趣。

妈妈为了让我更好的学习绘画，10岁那年妈妈给我报了一个绘画班，通过半年的学习之后，我的绘画技术有了很大的进步，超过了和我同龄的孩子，常常受到老师的夸奖，老师觉得我很有绘画天赋，便又让我学习素描。开始，那“不用格尺的线条”我总是画不直，画不匀，在老师的鼓励和指导下，我渐渐会画几何图形，还学习画阴影和背景，接着我又学习画一些静物，有罐子、苹果、书本等作品，又学习上色对比……

经过一年半的努力之后，我画的几何图形和各种静物，已经画的有模有样了，在学校中的绘画比赛中常常获奖。

我想无论在什么时候，绘画都将陪伴我，无论怎么样，我都不会放弃绘画这门艺术。我的梦想是将来成为一名画家。

绘画作文400字 篇8

学校举行了小学生艺术特长赛，我参加的是绘画。那天早晨，我带着一丝紧张进入了赛场。

在此之前，我做了精心准备，我练习的题目是：一个屠夫在杀鸡，他的儿子不忍心看到这样血淋淋的场面，在旁边哭泣，露出痛苦的神情。

为了把这幅画儿画得生动，我每天去辅导老师家里练习两个小时。一段时间以后，老师夸我画得好，我也对比赛充满了信心。

但一进赛场，我却傻眼了，之前练习的题目跟这次比赛的题目压根就没有关联。这次要求画正一个拿着花儿笑的小男孩儿，要画出小男孩儿的静态表情。

顿时，我脑袋里一片空白，怎么办？但我又很快冷静下来，心想：我不能坐以待毙。于是开动脑筋，思索起来。

经过一番苦思冥想后，我决定画一个拿着花、戴眼镜、正在微笑的小男孩儿。监考老师一看到我的画就皱起了眉头，说；“这张画儿根本不是动漫的画风，只是一张儿童画。”说罢，她拿了一张纸对我说，“重画一遍。”

我重新画了一遍，这次我画了一个小孩儿，手捧鲜花，跨着马步，微笑着面对大家。当我画完这一整幅画儿时，比赛结束的铃声响了起来，我写好了自己的名字，把作品交了上去。

想知道结果吗？嘿嘿，我得奖了！