小班教案 | 小班泥工：美味的早餐

作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的小班教案 | 小班泥工：美味的早餐，希望对大家有所帮助。

活动目标：

1、会运用彩泥制作汤圆、花卷、饼干等早餐，发展幼儿的动手能力。

2、了解汤圆、花卷、饼干、饺子等都是早餐。

活动准备：

彩色橡皮泥、范作、PPT。

活动过程：

一、出示各种早餐的'图片，激发幼儿对制作早餐的兴趣。

师：小朋友每天爸爸妈妈都要为我们准备各种各样的早餐，你早餐吃了什么？

（幼儿回答）

二、示范做早点，带幼儿回顾做元宵、花卷、饼干的做法。

1、师：今天老师带来了好多好吃的早餐，我们想不想来看看有哪些早餐吗？

（幼儿观看PPT）

有鸡蛋、花卷、饼干、汤圆、饺子、面条等等。这么多好吃的早餐，我看的都饿了，娃娃家的宝宝也饿了，想请我们帮忙做早餐好吗？那我们现在一起做早餐吧！

师：看这是什么？（汤圆）那汤圆是怎么做的呀？

（幼儿观察回答）

先将彩泥捏软，再放在两只小手中间慢慢搓圆，汤圆就做好了。

（饼干）

那饼干又是怎么做的呀？和做汤圆的步骤是一样的，等到搓圆了再压扁，然后再用印花模具压出，或借助牙签制作饼干。

（花卷）

你们看看吴老师是在怎么做的？

（幼儿观察回答）

先将彩泥捏软，再搓圆、压扁，然后再将它卷起来就成了花卷。

（饺子）

那饺子又是怎样做的呢？饺子前面的步骤和汤圆一样的，但是在饺子之前我们先在泥团上捏下一点做肉馅，其余的搓成圆形再压扁做成饺子皮，然后将肉馅放在饺子皮内再包起来做成饺子。

2、教师交代要求，幼儿操作，教师进行巡回指导。

（播放音乐）

三、幼儿创作，教师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了，再进行制作早餐。

师：你们想来自己动手做美味的早餐吗？

（想）

那就动动你们的小手做出美味的早餐吧！

四、欣赏评价。

展示幼儿作品，教师与幼儿一起进行评价。