一年级下册英语期末考试试卷及分析

一年级下册英语期末考试试卷

笔试部分：60%

kandwrite(想一想，写出下列小写字母的邻居)10%

1)___c___2)___r___3)e______

4)i______5)______z

shthewords(完成下列单词)15%

s___a(海洋)u___b___ell___(伞)tr______(树)sw___n___(荡秋千)m___n___e___(猴子)

w______k(走路)gr___s___(草)

andcircle(读单词，圈出不同类的词)10%

1)2)

3)r4)

5)f6)

7)8)

9)10)e

andjudge(读句子，用“”或“”判断句子内容是否与图片一致)5%

1)Iseeabigelephant.

2)MayIhaveahotdog?

3)Don’tclimbthetree.

4)IgotoShanghaibyvan.

5)Iseealongpencil.

andchoose(选择填空)10%

1)最新一年级下册英语期末考试试卷：There______adogintheroom.

2)______canyoudo?Icanswim.

e

3)Ihavetwo______inmypencil-box.

ber

4)Don‘twalk______thegrass.

5)Don’t______abicyclehere.

6)Isee______orangeonthetable.

.a

7)There______somebooksonthebag.

8)It‘shot.______thewindow，please.

p

9)______doyoulive?IliveinNingbo.

e

10)______isyourfriend?Tom.

e

andfill(选择并填入正确的单词。)5%

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一年级第二学期英语期末考试试卷答案

笔试部分：60%

kandwrite(想一想，写出下列小写字母的邻居)10%

一年级英语下册第四单元复习题：1)___c___2)___r___3)e______

4)i______5)______z

shthewords(完成下列单词)15%

s___a(海洋)u___b___ell___(伞)tr______(树)sw___n___(荡秋千)m___n___e___(猴子)

w______k(走路)gr___s___(草)

andcircle(读单词，圈出不同类的词)10%

1)2)

3)r4)

5)f6)

7)8)

9)10)e

andjudge(读句子，用“”或“”判断句子内容是否与图片一致)5%

1)Iseeabigelephant.

2)MayIhaveahotdog?

3)Don’tclimbthetree.

4)IgotoShanghaibyvan.

5)Iseealongpencil.

andchoose(选择填空)10%

1)一年级第二学期英语期末考试试卷答案2014：There______adogintheroom.

2)______canyoudo?Icanswim.

e

3)Ihavetwo______inmypencil-box.

ber

4)Don‘twalk______thegrass.

5)Don’t______abicyclehere.

6)Isee______orangeonthetable.

.a

1)Iseea________(pandapandas).

2)Thereissome_______(milkmilks)inthebowl.

3)Thereisa________(shirtshirts)onthebed.

4)Therearesome________(boyoys)intheroom.

5)MayIhavethree________(appleapples)?

andfill(选择’a‘或’an‘填入。)5%

1)Isee______ice-creaminthepicture.

2)Thereis______starinthetree.

3)Ihave______umbrellainmyhand.

4)Mybrotherhas______orangecar.

5)Thereis______oldmanintheroom.

一年级英语下册期末试题分析

一、试卷分析

一年级试题主要着重从听、说、写三个方面进行考察，试卷共分为六大题，由于考虑到低年级学生的心智发展水平和接受知识的能力，试卷以听为主，有听音标号、听音图色、听音圈图、听音判断对错、听音画图、听音配对和听音写字。主要考核了学生对书本知识的掌握、日常交际的能力和学生听力理解能力。

四年级期末考试是全市调研科目，试题能充分体现考察学生基础知识，坚持依据课本，对于学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容，如词汇、短语和重点句型的运用等，因为这些知识的掌握更能为以后的学习打下坚实的基础。试卷总的分为两大部分：听力部分和笔试部分。听力部分突出单词的发音、四会单词的书写和重点语言的交际。英语是实际的工具，小学英语教学以听说能力的培养为主要目标之一，因此检测加大了对学生的听说能力的考察。笔试部分强调学生的'主观理解能力和实际水平。小学阶段英语单词是最基础的，也是最关键的知识，学生的单词量决定他们的英语水平的高低。

二、学生答题情况分析

关于一年级英语下册期末试题分析：从检测的结果来看，一年级学生的掌握情况还是不错的，特别是听音标号、听音图色、听音画图、听音配对和听音写字这几大题成绩较为理想。也可看出学生平时掌握的还是很牢固。学生能够根据听力的材料完成题目，而且有些题目以前接触的很少，学生有失误的情况是在所难免的，如听音判断对错、听音写字，虽然错的人比较多，但总体还好，只有个别几个难听懂的题目有错误。四年级学生的掌握情况也还不错，但还是有一点欠缺，学生对教学过程中单词和句子的认读训练不到位，对课本中经常出现的单词、句子和对话还有不同程度的丢分，可以看出学生平时对话练习训练很少，完成作业的态度不是很认真。

三、措施建议

教学有法，教无定法。教学方法的优劣，对能否引起学生的学习兴趣关系很大。英语教学的实践性很强，因此，就要以灵活多样的方式组织学生进行广泛的语言实践活动。针对小学生喜说爱动、争强好胜、善于模仿的特点，开展各种形式的学生活动。

1、教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的基础知识，更要注重学生的基本能力、学习策略的培养，拓宽学生的知识面。

2、在教学中，注意知识的均衡性，不仅要求掌握的“三会”、“四会”单词，更要对白体单词加强听、说、对、写的训练。

3、在教学过程中运用多种教学法，在玩中学，在游戏中学有所得。游戏是一种能激起学生兴趣的好方法，尤其是低年级英语教学的基本活动。灵活运用各种游戏，可以引起学生极大的兴趣;在歌中练，在歌声中巩固所学知识;画中乐，在涂、画中体会学习的乐趣;情景体验，在交流中创造性运用知识。

4、多操练对话，让学生真正作到“学了会用、为我所用、在用中学”的学习思想。

5、端正学生的学习态度，培养良好的学习习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。