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元旦创意方案(汇编15篇)

来源:才华屋 阅读:2.36W 次

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要预先制定方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那么应当如何制定方案呢?以下是小编精心整理的元旦创意方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

元旦创意方案(汇编15篇)

元旦创意方案1

一、活动目标

1、通过亲子联欢会,增进亲子感情。

2、通过亲子互动,共同体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极的参加联欢会活动。

二、活动准备

1、通知家长准时参加联欢会活动。

2、游戏所需要的材料(打击乐器、手绢花、背景音乐等)。

3、互动奖品。

4、布置好的背景墙和环境。

三、活动过程

(一)主持人致开幕词

1、请家长就坐做好,听主持人致开幕词。

2、放背景音乐,以6人一组“小明星”闪亮登场,并说新年祝福语,后入座坐好。

3、由班中两位教师扮演小兔和龙的角色入场,并祝词。

4、请家长代表发言。

5、请舞蹈队的`小“明星”表演节目《咙咚锵》。

6、互动节目《击鼓传花》。

7、歌曲表演《爱我你就抱抱我》。

8、家庭才艺表演《月亮代表我的心》。

9、打击乐《拉德斯基进行曲》。

10、亲子游戏:你演我猜(5组家长)。

11、舞蹈《我最棒》。

12、家长游戏《抢椅子》。

13、亲子互动歌曲《幸福拍手歌》。

(二)结尾部分

小朋友相互送贺年卡,主持人致结束语。

元旦创意方案2

幼儿园与xx艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!

一、活动时间

20x年x月x日(周x)下午x

x为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。

二、活动时间地点

x

三、乘车路线

xx

四、温馨提示

1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。

2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)

3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。

4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的`一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。

5、活动报名截止日期:本周五(12月16)放学之前集体活动,期待您的参与!

提前祝您新年快乐,家庭幸福!

元旦创意方案3

一、活动目的

为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。

二、活动内容

以庆祝元旦,纪念改革开放xx周年,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。

三、表演形式

舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。

四、参加活动对象

全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。

五、活动地点及时间

地点:中心小学内校坪。

时间:x月x日上午9:00~12:00。

六、节目的分配及要求

1、各校节目数;中心小学x个;村小x个。

2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于x月x日前交少先队总辅导员xx处,节目一经上报不作更改,到时未报节目作自动弃权处理。

3、每个节目的表演不少于x分钟,不超过x分钟。

4、表演的节目需要播放歌曲的.,全部使用xx。xx于x月x日前交少总部,以便做好编排播放工作。

七、人员安排与分工

1、领导小组:(负责活动的组织工作)

组长:

组员:

2、舞台、场地组:(负责舞台布置、场地规划)

组长:

组员:

3、音响组:(负责安装音响、收好光碟及编号)

组长:

组员:

4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)

组长:

组员:

5、后勤组:(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)

组长:

组员:

6、评委组:

组长:

评委:

统计:(评分去掉最高分、最低分各一个,取平均分)

7、保安组:

组长:

组员:

8、会场组织:中心小学各班主任、村小各校校长

9、录像与摄影:

八、评比与奖励

1、节目评出一等奖x个、二等奖x个、三等奖x个(奖品另定)。

2、各校推荐优秀演员。中心小学x名,村小x个,奖品另定。

3、评分:主题思想占x%,服装道具占x%,表情、动作等占x%,进出场占x%。

九、其它事宜

1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。

2、会场布置由舞台、场地组与六(x)班负责。

3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动,安排演员的生活,抓好安全纪律。

4、每个节目提前x个节目到前场候场。

6、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。

7、其它未定事项待后通知。

元旦创意方案4

一、活动主题

认识元旦——传统习俗

二、活动目标

1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年,又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

三、活动准备

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

四、活动重难点

理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

五、活动过程

引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的'各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

六、延伸活动

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

元旦创意方案5

一、活动目标

1、让幼儿初步了解一月一日是元旦节,是新的一年的第一天。

2、体验亲子游戏的快乐,增进孩子与家长之间的感情,体验节日的快乐。

3、幼儿、家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动日期

12月26、27、28日

三、活动场地

xx四楼

四、参加人员

早教部的教师、家长、幼儿

五、活动准备

场地的布置(体现新年的.氛围),游戏所用道具、幼儿装扮。

六、活动主持

各班主任老师

七、音乐准备

贝贝老师

八、活动道具准备

jane、心心老师

九、活动流程

1、8:30家长送幼儿入园进班(一位老师帮助幼儿做简单的装扮),家长则到四楼大教室分享视频以及家长会。

2、9:00老师带幼儿入场,为家长展示特色表演。

3、每个班级准备3—4个表演节目(以特色活动为主)。

4、亲子游戏大闯关:扔沙包、抬花轿、音乐游戏——拉个圆圈走走、握手舞。

5、结束:新年快乐歌,送祝福。

十、活动友情提醒

1、与幼儿提前做好情绪安抚工作,防止幼儿看见家长哭闹。

2、把握好每个环节的时间,做到不拖拉。

3、每个班视频要到四楼进行试放,确保视频可以播放,各班视频拍摄请于本周五完成。

4、家长发言稿请于xx号完成。

5、场地布置、游戏材料请于xx号完成并放置指定位置。

元旦创意方案6

一、主题

“答谢员工”20xx年元旦文艺晚会

二、活动地点

散热器车间二楼

三、活动时间

20xx年xx月xx日

四、晚会形式

以喜庆、热闹、温馨来提升xx文化底蕴,以抽奖方式回报员工。

五、节目形式

舞蹈、歌曲及语言类节目,每个部门组织职员表演一、二个节目,中间穿插一些互动游戏、抽奖,中间再安排几个环节颁奖,使整个大会氛热烈,使大家感受到团队精神。

六、设备运用

电脑、投影机、音响器材与灯光器材(租用)。

七、工作组人员安排

晚会总策划:xx

主持:xx

节目组组长:xx

道具组组长:xx

礼仪组组长:xx

颁奖组组长:xx

纪律组组长:xx

采购组组长:xx

摄影组:xx

播放组:xx

动力组:xx

机动组:xx

八、整体活动流程

1、晚会前三个阶段:

(1)晚会策划及准备期(现在到xx月xx日):

任务:本阶段主要完成策划、节目收集、主持人确定

…………

(2)晚会协调及进展期(xx月xx日—xx月xx日):

任务:本阶段主要完成节目筛选及排练、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

序号事项完成日期责任人

…………

(3)晚会倒计时期(xx月28日—xx月31日18:00前)

任务:本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、场地布置确定。

序号事项完成日期责任人

…………

2、晚会当日流程:

(1)晚会时间:20xx年xx月xx日

(2)XX:XX前各部门列队就座

(3)节目计划(确定节目单后规划)

九、抽奖安排

1、颁奖组制作两组相同序列号码以不同颜色区分并盖章确认,按注册名单提前一天由各车间部门发放给每一位员工,另外,在抽奖箱内放置另一组匹配的序列号码,抽奖以序列号码相同者为中奖。抽奖事宜安排:

(1)各等级抽奖分别穿插于节目当中,先从五等奖开始往高等级进行抽奖。

(2)抽奖嘉宾安排

(略)

十、应急方案

1、停电应急方案

(1)若晚会前停电,晚会最多推迟1小时即XX:XX举行,此间员工自由处理自己的时间;如果XX:XX仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间,由节目组负责演员的组织,机动组负责服装道具的'看管工作;由礼仪组负责领导的服务工作;由纪律组负责现场秩序的维持;由道具组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

2、节目应急方案:

(1)上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由礼仪组的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。

3、其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。

元旦创意方案7

一、活动目的

在20xx与20xx相交、辞旧迎新之际,为使全体学生过一个充实而又有意义的'元旦节,xx小学二年级特举行主题为“xx小天使,创模在行动”宣传创模千人签名活动。活动旨在让孩子学习我市我区创模小常识,向家人向社会宣传创模及环保的重要意义和典型事迹,历练胆量,培养学生交往能力,给孩子一个美好的童年回忆,促进孩子全面健康的成长。为使活动有序顺利实施,具体安排如下:

二、活动时间

1、20xx年xx月xx日下午3点至4点。

2、4点各班放学。

三、活动地点

xxxxxx广场集中。

8个班分散到xx区xx广场各路口。

四、活动参与人员

全年级师生、各班“教子有方”好家长及“家长委员会”成员。

活动的形式:

以班级为单位,xx日前在校由老师负责带领学生学习创模小常识;宣传时间内,向过往的路人宣传我市、我区创模活动相关内容,征集千人“创模我能行”签名。

五、活动场地区域安排

1、集合地:xx区xx广场。

2、分散地:

二年级一班:xxxx广场(宣传地、放学地)

二年级二班:xxxx百货大门外(宣传地、放学地)

二年级三班:xxxx广场门口“三峡广场”牌子前(宣传地、放学地)

二年级四班:xxxx商场门口(宣传地、放学地)

二年级五班:xxxx银行门口(宣传地、放学地)

二年级六班:xxxx步行街门口、民生银行门口(宣传地、放学地)

二年级七班:xxxx商场门口(宣传地、放学地)

二年级八班:xxxx百货门口(宣传地、放学地)

六、活动的准备

1、请各班作好宣传工作,在班级博客、QQ群中宣传本次活动。

2、请各班班主任带领学生进行创模小常识的学习。

3、请班主任提前通知6名家长委员会成员或家长志愿者参与管理学生安全工作,6名家长委员会委员及4位教子有方好家长分别管理4名学生。班主任和副班主任在活动中起协调作用,负责指导孩子们进行宣传活动。

七、活动要求

1、年级统一佩戴宣传头饰。

2、活动前班主任老师要向学生宣讲活动要求,参加活动时要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹、文明有礼等),认真进行安全教育。活动结束后,各班级要负责搞好场地卫生工作。

3、加强学生安全教育,各班班主任与家长联手为活动安全负责。

元旦创意方案8

一年一度的元旦即将来临,今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化,每位家长和小朋友都要积极参与,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

活动一:

卡拉ok比赛 比赛时间:12月22日 (班级推荐一名幼儿)

活动二:

讲故事比赛 比赛时间:12月23日 (班级推荐一名幼儿)

活动三:

壁挂制作比赛 上交时间:12月23日

(一)、壁挂制作规格:

1、60厘米x45厘米

2、50厘米x40厘米

3、40厘米x30厘米

4、25厘米x25厘米

5、120厘米x50厘米

注:每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加,先在班级进行评比,选出5幅最好的作品参加幼儿园的'壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!

(二)、啦啦队员报名啦

给运动员呐喊助威,给班级增加人气,增添运动会的气息,这是我们小三班每位幼儿的事情噢!请宝宝们快快报名啦啦啦队,名额(20)有限噢!(直接回复本日志,也可以到老师处登记报名)

(三)、幼儿园运动会12月31日

8:30分啦啦队员要到前操场做好准备

8:30---9:30大班段比赛

9:30---10:30中班段比赛

10:30--11:00小班段比赛

11:00--12:00 颁奖(包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书)

元旦创意方案9

恰逢元旦之际,为我们的朋友安排了“元旦礼赞 幸福交响”主题活动,活动有: 小丑逗趣、光影魔术,见证幸福魔力 桌上足球、飞镖、mini高尔夫、wii,挥洒灿烂人生 【小丑逗趣,缤纷心语】小丑趣味互动,畅玩魔术气球,缤纷新生活;【魔术光影,炫动心情】精彩魔术表演,见证幸福魔力,放飞好心情;【飞镖纵情,挥洒人生】激情投掷飞镖,挥杆高尔夫,快意流畅心中;【大奖牵送,运势正红】幸运大抽奖,好礼随时派送,给新年一份惊喜 活动时间:20xx年1月1日-1月3日 活动地点:万科良渚文化村公望会所销售展示中心

20xx年迎来第一场大雪之际,万科售楼处暖意浓浓,包饺子、画彩蛋、品“元旦”,一片新年新气象。在新的一年里嘉兴万科祝愿所有万科客户新年快乐。

忙碌了一周,周末当然要给心灵放个短假。12月28日、29日,郑州万科城为客户精心准备了“幸运大转盘,好礼等你拿”万科城现场抽奖活动,让客户在元旦前夕提前感受到了节日的热闹气氛,同时也为客户送上微波炉、手机充电宝等缤纷好礼。

奖转盘的开启转动,“幸运大转盘,好礼等你拿”万科城现场抽奖活动正式开始。短短十分钟内,客户在活动现场的幸运大转盘前已经排起了长队,人们对此次活动的参与热情可见一斑。截止当天活动结束,万科城为客户们准备的品牌微波炉、手机充电宝、定制雨伞、高尔夫毛巾等精美礼品已相继被客户抽中领取,人们收获好运的喜悦气氛洋溢在整个营销中心里。

1月2日、3日每天下午亮点,在新年伊始、万象更新的喜庆日子里,万科城市花园特举办“小小奇趣乐,暖暖亲子情”积木DIY亲子互助活动,给孩子一个五彩缤纷的积木世界,让他们张开想象力的翅膀,尽情享受这一份童年的欢乐情趣。售楼处精心准备了多套积木与图片,让小小的益智拼搭为孩子们构筑一个充满欢笑的殿堂,让您与孩子一起,在万科城市花园度过一个快乐的元旦。

舌尖上的异国风味”主题活动,开启激情派对,为广大新老客户呈现一场别出心裁、精彩纷呈的集“吃喝玩乐”为一体的新年狂欢季! 届时,到访客户既能畅玩21点等经典拉斯维加斯游艺,过把“赌神”瘾,又能用所获筹码兑换、竞拍煮蛋器、加湿器、剃须刀等多种小家电礼品。不仅如此,现场客户还能免费品尝来自美食,做个幸福的吃货!这个元旦,要想玩的痛快、吃得开心,就快点叫上你的小伙伴们一起来万科城吧!好玩好吃,精彩汇聚万科城;有情有爱,幸福相约万科城。

10月18日中午、10月25日中午,“时光邮局”活动分别在南开大学校本部与迎水道校区展开两次宣传,进行信件的收发。“时光邮局”免费为大家提供信封、信纸与明信片,并在大家写好后为大家贴上足够的邮资寄出。所谓“写给未来的一封信”,一是可以写给未来的任何一个人——自己,朋友,家人,或是恋人;二是可以选择未来任意的'一个时间,活动的组织者会在那个时间将大家的信寄出。与青春互动,与未来对话,也是吸引众人参与的原因之一。本次宣传作为室外的最后一次实体宣传,主要进行前期信件、明信片的回收工作。尽管理论上不再接收信件,可还是有很多刚刚了解到“时光邮局”活动的同学对其表现出极大的热情,现场填写明信片并交到工作人员的手中。

此时拉斯维加斯游戏也在等待中悄然开启。游戏分别有:21点、法式轮盘、大小点、梭哈等。到场的业主在签到处签到领取3000筹码,您可自由参与到自己所喜欢的游戏当中,原味复制拉斯维加斯之夜,在荷官、兔女郎的点缀下,让您尽情享受绮丽之夜。

各具特色的DIY活动,例如新年瓷盘DIY,圆圆满满过大年;新年彩蛋DIY,祈福新年好彩头;不织布苹果DIY,来年平平安安

吃喝玩乐千件年礼,全场1元起,5元封顶,这么给力的价格自然是被识货的女士们一扫而空了。元旦期间,每天14:00-16:00整点都有疯狂喜乐购和砸金蛋活动,好几位参与者都获得了免单和666元的现金大奖

元旦创意方案10

一、活动目标

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解节日。

二、活动准备

1、布置场地

2、联欢会食品

3、磁带

4、气球

5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布

6、新年礼物

三、活动过程:

1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本领,请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、亲子游戏我为爸妈剥桔子,每名幼儿到篮子里拿一个桔子,自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃运皮球家长与宝宝一起面对面,宝宝站在家长脚上,将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生,运到父母那儿,点数运了几粒花生赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒,将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈,到中点拿一只小动物,原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的'毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品,摸不对的以后还有机会。吹气球比赛家长吹气球,看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球,高度随时调节,让宝宝伸手跳起来拍球

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》。

四、活动尾声

1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动。

2、在活动结束时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动。

元旦创意方案11

一、主题

xx美容院迎元旦惊喜大放送

二、时间

20xx年x月x日至x日

三、内容

凡在美容院团购物满38元,即可扎破气球一个,气球内装有现金。满588元扎两个,以此类推,单张小票限扎十个。

本活动为100%中奖,奖品为现金。

一等奖:现金200元(每天限3名);

二等奖:现金100元(每天限10名);

叁等奖:现金50元(每天限15名);

四等奖:现金10元(每天限30名);

五等奖:现金5元(每天50名)。

元旦创意方案12

一、跨年活动

二、活动属性

微博达人专属活动只需要微博达人参与就可以了,达人的'联欢

三、活动城市活动标题:自拟

以下城市由当地地方站承办,同城会进行配合即可,无需单独举办。

上海、重庆、辽宁沈阳、河南郑州、浙江杭州、四川成都、湖北武汉、福建厦门、福建福州、湖南长沙、江苏南京、广东广州、河北石家庄。其他同城会均可举办

四、活动权限

1、禁止拉现金赞助,礼品赞助必须提前报备;

2、只进行免费场地及酒水提供的合作;如无商家提供免费场地,可不做或采取AA制;酒吧、KTV等娱乐场所均可;

3、不提供任何费用报销;

4、除场地外,如大区负责人未允许,线上部分禁止有品牌的露出,包括微博和活动页;

五、关键时间点

1、活动时间:20xx年12月31日

2、活动最迟提交时间:20xx年12月15日

3、礼品下发时间:12月21日,报名数不足10人不予礼品支持。

六、推广资源

随达人之夜专题进行全站tips及热门话题推广官方账号进行活动汇总推荐

七、必要环节

1、微博达人求互粉

2、达人礼品兑换

3、20xx我最红

4、三连拍:普通达人、文艺达人、二逼达人游戏环节可自拟

八、礼品支持

九、活动文案

【活动简介】自拟

【活动人数】自行根据场地确定

【活动环节】

除必要环节外,可自行增加

【活动时间】

20xx年12月31日xx点——20xx年1月1日xx点

【活动规则】

1、微博达人专属,微博达人申请地址:

2、点击“分享”按钮,将本活动分享至您的微博;

3、点击“我要参加”,完成报名;

【活动费用】

免费(或AA制,如AA制,会长必须提前公布消费明细,事后必须公布费用去向)

【相关设置】

1、达人专属

2、限同城报名

3、报名留姓名、手机号

元旦创意方案13

一、活动背景

辞旧迎新的阳历新年即将到来。新年总归都是喜庆的,就算去年之中发生过任何让自己难过的事情,新的一年到来之后,都会给人一种新的气象,新的期望。而美容院连锁加盟机构,希望能够在新的一年中,为新老顾客带来新的气象。很多的顾客都喜欢在新年的第一天,能够通过“改头换面”,收获新年的运气,不论是事业还是爱情都能够双丰收。所以,面对元旦价钱,按照惯例,美容院都会进行一系列的促销活动,感恩顾客的同时,也希望为顾客的带来新一年的.祝福。

二、活动主题

迎新贺岁,感恩回馈

三、活动时间

20xx年12月xx日——20xx年1月5日

四、活动说明

1、美容市场分析

x月x日到x日是国家法定的假期,所以势必会引发新年第一波美容销售狂潮,而在这段时间各大美容院一定也会好好的把握住这个机会,吸引顾客展开强势的促销。以此来抢占新一年的美容院的市场份额。对竞争对手进行一定的了解,知道主要的竞争对手已经形成的促销方案以及还处于策划萌芽状态对手的信息资料。一般来说,在美容院内进行促销活动的方案,主要有“一元抽奖”、“套餐赠送”、“进店送礼”等集聚人气的活动。

2、营销策略

为了打响20xx年的第一炮,美容院直营店或者单店中元旦促销活动大致分为四个企划来进行促销,把握好元旦节假日的商机。

A、疯狂的美容院

只要在1月1日到店消费的顾客,进店前100名顾客,就能够获得由感恩回馈给广大顾客价值3000元的豪华大礼包。

B、会员有礼

(1)为了答谢广大顾客20xx年的`喜爱,特此推出“会员有礼”的活动。凡是x月x日—1月x日当日到美容院的顾客,只要进店凭借着会员卡,就能够获得精美的礼品。

(2)同时在活动期间,凡是持有美容院直营店的VIP会员卡的会员,就能够享受三到五折特价项目产品的优惠活动。

C、感恩会员

一年的支持,在这新年的年头,为了感谢顾客的厚爱。再次期间,只要会员进店消费或者预存款满1888,就有美容院直营店为您准备的精美礼品。其中包括合家欢旅游大奖、面部按摩仪、护发养发仪器等。

D、噼里啪啦过新年

为了让顾客感受到新年的气氛,对于传统的中国人来说,喜欢在新年放鞭炮,为自己打出一个好势头。而在美容院这种公共场所,燃放爆竹十分的危险。所以为了能够体现出节日的氛围,美容院在室内准备了多个气球,而在气球内塞入一些奖品。只要参加了美容院中的新年特别项目,就能够有机会参与这次活动。更多的新年礼品等着你,为您的新年开头带来好的运势。

元旦创意方案14

一、活动主题

迎接元旦——精美贺卡

二、活动目标

1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

三、活动准备

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

四、活动重难点

按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

五、活动过程

激发幼儿制作贺卡的兴趣

1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

在教师指导下,幼儿制作贺卡

1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?

2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的'操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

六、提示

1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

七、引导幼儿交流送贺卡

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

八、延伸活动

教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

元旦创意方案15

主题来源:

元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢庆元旦”的'主题活动。

活动日期:

20xx年12月31日下午

活动地点:

中一班活动室

活动目标:

1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

活动准备:

《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。

活动过程:

一、教师讲述元旦的由来。

提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。)

二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

剪窗花、制作、拉花、礼物。跟别人说祝福语等,之后师幼一起布置活动室。

三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐,幼儿载歌载舞。

四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。

让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

五、引导幼儿自己在新的一年想做哪些事?鼓励幼儿在集体面前表演节目。

六、与同伴或老师互说新年祝福话,互赠礼物。

七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛。

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