【精选】清明节活动方案范文集合5篇

为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先制定好方案，方案是有很强可操作性的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下是小编为大家整理的清明节活动方案6篇，欢迎大家分享。

活动目标： 1、让幼儿理解踏青的意义。

2、学会古诗《苏堤清明即事》，并知道意思。

3、学会观察和总结春天的景色。 活动准备： 幻灯机、幻灯片等。

活动过程： 借助幼灯，进行下列活动：

1、回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2、给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。

(1)杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”

(2)李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。

(3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。”

3、学习古诗《苏堤清明即事》。 这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4、仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

一、 市场分析

今年清明节为法定假日，假期自4月4日——6日。该节日一般民俗为：祭祀扫墓、吃面饼卷鸡蛋、荡秋千、植树、踏青春游。

因为本季节气温仍较低，时间仅有3天，据此分析市场将有以下主要特点：

一般百姓将以祖坟为流动目的地，进行传统的祭祀活动，与之相应的产生走亲访友馈赠礼品需求、亲朋会餐食品、酒饮类需求;

部分市民将会有近途的游玩、旅游活动，产生休闲食品、方便食品、运动服装、旅游用具、一次性用品需求;

值服装换季，百姓将利用此假期选购春季服装类商品;

父母陪孩子无目的性地到有休闲、娱乐项目的场所闲逛或开展一些户外体育运动；

学校、机关等单位会组织进行瞻仰烈士先烈等革命教育活动;

家庭会有清理卫生、整理棉衣物安排;

女性开始关注防晒类护肤品……

二、 宣传促销重点

结合上述分析，本节日应重点抓住以下几点：

活动时间宜从4月3日开始，因为返乡祭祀、旅游者将会提前购买商品，4日出发;

促销商品应以礼品装酒类、滋补饮品、食品组合，休闲食品、方便食品、蔬菜水果、熟食、糕点、一次性用品、春季服装、体育用品、清洁用品、护肤品为主，有特价、有热点、在DM上重点推介、在卖场中突出陈列;

各门店应结合自身情况，开展多种形式的群众性娱乐活动，现场参与性活动，营造休闲氛围;

卖场装饰应以柳条、风筝、小花为主，体现初春的视觉刺激。

为做好今年清明节期间人民群众集中祭扫的安全保障及服务管理工作，按照《ｘｘ省20xx年清明节管理工作方案》的通知要求，切实做好安全保障和宣传引导工作，实现安全、文明、和谐、有序 的工作目标，制定本方案。

一、指导思想

以践行以民为本、为民解困、为民服务的民政工作核心理念，开展以文明祭扫、平安清明为主题的宣传活动，进一步加强群众祭奠活动的宣传引导，破除传统陋习，弘扬优秀殡葬文化，树立依法文明祭祀新风，维护祭奠秩序，杜绝森林火灾，确保现场安全，不断推动殡葬改革健康和谐发展，形成良好的社会殡葬改革氛围，发挥殡葬在全面构建社会主义和谐社会中的作用，

二、组织机构

成立清明节文明祭扫总指挥部，由区民政局分管副局长解爱心任总协调，ｘｘ陵园管理所所长徐德明任总指挥长，总指挥部下设四个小组：安全保障组，组长万青；后勤服务组，组长胡战疆；宣传引导组，组长周林松；应急值守组，组长喻仕尧。加强对群众祭祀活动相关工作的组织、协调和指导，及时掌握群众祭祀活动相关工作的组织、协调和指导，及时掌握群众祭祀活动及相关工作开展情况，做好清明祭扫各项活动的决策、指挥工作。

三、工作职责

参照20xx年清明节期间的组织管理办法，协调民政、公安、交通、林业、市容管理及周边群众，严密部署，严明职责，严抓落实。

1、安全保障组。组长：万青；成员：苏艺、李鑫。联同区交警二大队、郭镇派出所值班民警、郭镇城管办、森林防火站，负责疏通交通，疏散人流，维护正常的祭祀秩序，控制、疏导祭奠活动人群的聚集规模，缩短群众滞留时间，避免发生人流拥挤，发生事故。设立专门的鞭炮燃放点，礼花炮一律不准带入墓区，统一在燃放点集中燃放。

2、后勤服务组。组长：胡战疆；成员：任东岳、刘艳玲、邓红香、冯云、龙凤、廖易海、宋新华。为方便群众祭祀，提供优质服务，设立引导服务站，专门负责受理群众意见和建设，对群众提出的问题能当场解决的，第一时间给予解决，暂不能解决的问题，统一登记备案，耐心予以答复。设立茶水供应点，供应祭祀群众茶水。通过提供热情周到的服务，确保各个环节正常运行，确保群众满意。

3、宣传引导组。组长：周林松，成员：何秋文、李明高。今年清明节的主题是文明祭祀、平安清明，要以此主题为指导，同各报社联系，利用清明节有利时机，加强殡葬改革、殡葬文化以及行业风貌的宣传报道，积极宣传殡葬行业的先进典型人物或事例，使社会理解殡葬服务工作，支持殡葬服务工作。大力宣传倡导社区公祭、鲜花祭奠等现代祭扫方式，制止封建迷信祭扫陋习，教育群众树立依法文明祭祀的观念，形成良好的社会殡葬改革氛围。

4、应急值守组。组长：喻仕尧，成员：张建平、刘湘岳、刘元宝。主要职责是防止火灾、安全事故的发生，在鞭炮燃放点、危险地段等安排专人值守，墓区与山林之间每10米距离指派一个专人蹲点看守。实行夜间、白天双值班制度，24小时不断人，随时掌握动态、汇总信息、报告紧急情况，与总指挥部形成上下联动。

四、工作措施

1、设立临时医疗救助点。联系医院医务人员，配备常用医药，对祭祀群众因爬山劳累或突发事故引发的病情需要予以医疗施救的，及时进行医疗施救。

2、设立引导服务站。在人群集中处设立引导服务站，提供便民、利民服务，安设4台饮水机，为祭奠群众供应茶水。设立咨询台，提供疑难咨询，为群众指路，协助祭奠群众识别墓区排号。

3、发放车辆回城票。由郭镇收费站派专人到陵园内发放来陵园清明扫墓的车辆回城票。保证车辆免费畅通。

4、增设消防设施。购置30台8公斤干粉灭火器，按距离、面积安放，一旦发生火灾灾情，可随时使用，形成一面防火网。并在墓区架设两台大型高压水泵，将水泵消防水带提前铺接到墓区山顶，出现险情可随时进行喷洒。

5、设立路牌标识。从ｘｘ陵园进口至出口，沿路设立路牌和指示标识，车辆按循环路线进出。在办公区域修建1000多平方米的停车场，并在醒目位置设立警示牌。

6、悬挂宣传横幅。在陵园户外悬挂宣传横幅，开展以文明祭祀、平安清明为主题的宣传活动，渲染祥和文明清明氛围，引导殡葬新风。提醒市民注意森林防火，谨慎用火。

7、设置鞭炮集中燃放点。在墓区内设置10个专门的鞭炮燃放箱，供市民祭祀时燃放鞭炮，以隔离火源、消除火患。

8、架设高音喇叭。在陵园墓区内架设4个高音喇叭，播放轻音乐，实行音乐祭祖。

9、美化净化陵园环境。为让市民有一个文明、整洁、优美的祭祖环境，将公共区域进行绿化美化，抽调人员对墓区内卫生进行全面清扫。

一、活动目标：

1、知道我国传统节日清明节。

2、通过活动让幼儿认识清明果的.外形以及清明节的习俗。

3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。

二、活动准备：

制作清明果的材料（幼儿园提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶若干、蒸笼、艾叶10斤提前作好、邀请书、家长签到表；通知家长要带的材料（不锈钢脸盆、模具）、相机。

人员准备：厨师就位

三、活动时间：

20xx年4月2日下午一点钟

四、活动地点：

各班级教室

五、活动人员：

全园幼儿与家长、教师

六、具体活动流程安排∶

1、接待家长，请家长签到

2、分组安排家长就座（位置事先摆好）

3、介绍活动意义及流程。

4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看

5、分配人员，安排任务（家长自己确定谁揉搓米粉），分配面团、制作清明果。

6、小结及观看清明果作品。

7、穿插小游戏。

6、品尝清明果活动，并让幼儿通过看（看是什么颜色、什么形状的），尝（尝一尝吃到的味道什么样的）等这些实际过程，让他们更深入的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。

　　七、拍照留念的时段：

1、制作过程当中的家庭照

2、享用清明果的照片

3、全班的合影

　　八、具体交待的事情：

1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。

2、区域的材料收集

一、活动主题：

“清明祭英烈”朗诵比赛

二、活动目的：

积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。

三、活动内容：

诗歌朗诵比赛

四、参加对象：全校师生。

五、活动时间：20xx年4月17日

六、活动前准备：

1、各班级选派两人参加比赛;

2、确定内容。比背诵，比朗诵;

3、选定主持人，聘请评委。

六、评分规则：

内容符合要求;感情饱满;咬字准确，读音清晰;节奏，轻重读到位;仪态大方，如表情自然，手势恰当等。

七、活动后记

通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。

活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。