《贴画工艺》第一课时的教学设计

课题

贴画工艺

教学目标

通过本课学习，培养学生独立思考能力和动手操作能力，本小组交流评比的过程中发展学生的审美能力，增强合作精神。

教学重难点

让学生理解并掌握贴画工艺的一般步骤，难点是正确地贴画

教具准备

剪刀，胶水，蛋壳，硬纸板….

教学过程设计：

一. 导入

师：贴画是一种工艺制品，可选用不同种类的材料，制出各种精美的`贴画工艺品，同学们，你们想不想自己亲手制做一幅贴画呢？那你今天就要和老师一块来学习怎样制作贴画吧。

二. 看一看

在学习之前我们先来欣赏一些贴画制品好吗？老师出示布贴画，蛋壳贴画，干果贴画和植物叶贴画等等，学生观后，兴致很高，都想亲手来试一试。

三. 想一想

做之前，我们各组研究我们只做之前要做哪些工作需要什么？怎样做？（小组讨论）

通过学生的汇报，师进行小结:贴画可以先进行构思，设计，在搜集材料，最后进行制作也可以先搜集材料，再根据材料的质地，形状，色彩等具体条件进行安排，创作出贴画作品。

四.做一做

师：今天我们主要先来制作设计草图，草图不必过细，在硬纸板上画出简单轮廓，师巡视。

五.评一评。

看看谁的图样最漂亮

六.师小结

老师看了同学们设计的草图，非常漂亮，回去以后你就要为这幅图搜集材料，选取适当的颜色，为下次的制作做准备。

板书设计： 贴画工艺

步骤：设计草图、

搜集材料、颜色…

作业设计：

搜集蛋壳

课后小结：

同学们设计的草图，非常漂亮，回去以后都愿意为这幅图搜集材料，选取适当的颜色，为下次的制作做准备。