关于科技作文汇编九篇

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的科技作文9篇，欢迎阅读与收藏。

科技作文 篇1

一直很难忘记这样一个例子：说一位当教师的爸爸突然有一天让其读二年级的女儿比划一下1米有多长，女儿不会；又让其量一下书桌长多少，结果连尺都不会用，可是她会做1米=100厘米，而且连续两次期末考还都是100分。另外，我们同学中也经常遇到这样的作业：小明身高1。5厘米，爸爸体重60克，一支粉笔长8米，一棵大树高12分米……对于这样的答案，老师们表现出来的很多是摇头叹息，认为现在的学生真是不可理喻，一点生活常识都没有，简直无可救药。真的是这样吗？显然不是。我想那是因为在传统教育教学中，生活化教育还没有被提到日程上来，或者只是停留在口头上，学生都是一味地坐在教室“啃”书本，没有生活的经验、没有实践的体验，他们只有唯一的标准，固定的格式，没有独特之个性的张扬，智慧之树的生长，想像之鸟的高飞，创新之花的绽放。这是我们日常学习过程中缺乏了体验式教育的不良后果。

江苏科技馆举办的科普互动剧展演活动正好弥补了这方面的缺憾，把我们的生活中常见的一些科学问题，采用多媒体方式集中地予以展现，让学生在生活中亲身体验，寓教于乐。科普互动剧是在国内外新兴的独特、新颖的科普形式。它以多个原理简单、现象明显的物理、化学实验为基础，配以相应的剧情，通过艺术表演的形式向孩子们传授科学知识，弘扬科学精神。是将科学知识、实验、戏剧情节等以舞台表演剧的形式展现出来，使青少年学生观众感受和体验科学知识，激发青少年对科学的兴趣。科普互动剧拉近了枯燥的科学知识与孩子们的距离，以奇幻的实验效果和幽默有趣的表演形式给孩子们留下难忘的记忆。

十一长假期间，我和爸爸妈妈一起走进了科学的殿堂。在国庆节的当天下午，我去参加了江苏科技馆举办的科普互动剧展演活动，欣赏了由南京芳草园小学表演的《魔盒》。真实不看不知道，一看吓一跳。《魔盒》介绍的主要是一种新型环保溶剂，可以把平常非常难以处理的泡沫包装材料直接溶解，化于无形，很有意思。后来芳草园小学的同学又介绍如何把一杯清水变成一杯“牛奶”，把一杯“牛奶”又变成一杯“橙汁”，把一杯“橙汁”变成一杯“西瓜汁”。看上去很神奇，听爸爸讲解了之后，我终于明白原来是化学的力量在起作用。

我本来觉得科学离我们生活很遥远，实际上，在学习和生活过程中，我们处处都会遇上科学的例子。除了化学反应以外，物理学、仿生学、气象学等方面的知识，我们也随处可见。如我们乘坐电梯下降的时候瞬间失重，电梯快速上升的时候还有些感觉超重，实际上都是物理力学的反应；看到蜻蜓飞翔和蓝鲸在海上浮出水面的情形，原来与飞机飞行的姿势和潜艇的出没水面的姿态并无二致，实际上这些都是科学家们在研究了昆虫和海洋动物以后，利用仿生学原理的发明和创造。

因此，我觉得，在学校学习期间，如能够将生活与科学有机的.结合起来，融为一体，真正体现学生是学习的主人，注重学习科学的过程与方法，使学生在活动过程中，自觉的学科学、用科学，不但能够开阔我们作为新世纪学生的视野，丰富知识结构，巩固科学技能，而且能够培养我们新世纪学生的创新意识和创造能力，张扬我们这个年代学生的活泼个性，促进学生的全面可持续发展。

生活处处是教育，生活中的学生是一星星需要点燃的火种，是一颗颗需要激活的苞芽。在日常的生活之中孕育着无数个科学真理，需要我们细心的学生去发掘、去发现。伟大的物理学家牛顿就是看到了苹果掉在地上，才发现了影响人类历史进程的万有引力定理。

同学们，不要轻视生活、不要小看生活，我们要在生活中学习科学，在学习过程中细心体验科学，在前人研究成果的基础上不断创新，不断完善。

让科学走进生活，让科学走进校园！

科技作文 篇2

我们泰州晚报小记者一起去参观了上海科技馆。早晨，我很兴奋，刚四点就起床了。六点出发，一路上小记者们欢歌笑语，十点多到达目的地。刚到科技馆门前，只见那儿人山人海，人流如潮。这儿游玩的项目有很多，如：动物世界，地壳探密，试听乐园，信息时代…….. 我和扬扬、玉玉在一组。我们先来到了动物世界，顿时被那惟妙惟肖的场面所迷住了，真是身临其境啊！里面有张牙舞爪的狮子，高大威武的北极熊，可爱小巧的梅花鹿，体态健壮的非洲象…… 我们继续往前走，来到了热带雨林。眼前出现了一座石头堆的假山，我想：嘿，这还真有点置身于大山里的感觉。于是，我吃力地向上攀爬。到了山顶，前面还有个蝙蝠洞，进去一看，里面伸手不见五指。墙壁还有许多泥塑蝙蝠。这些蝙蝠还不时的.发出“吱吱”的声音，这是如此的惟妙惟肖啊！我不禁惊叹艺术家的能工巧匠。 然后，我们又参观了机器人。这些机器人能歌善舞，样样精通。有的机器人可以一次与两个人下棋，有的机器人可以与人比射箭，有的机器人可以跳芭蕾舞……我想：发明这些机器人的叔叔阿姨可真棒，我一定要好好学习，长大了发明一些比这些机器人更棒的东西。 通过这次旅游让我增长了许多科技知识，更让我开阔了视野。

科技作文 篇3

今天，我起了个大早，因为，我要去上海科技馆喽！

我和妈妈坐着地铁来到了科技馆。哇！这科技馆可真够大的！远远看去，好像一个大球，来到跟前细细地看，大球里面的人好多哦！我们在门口排了好长好长的队才终于进去了。

我们先来到负一楼，首先映入眼睑的是动物世界这四个大字，我们从这儿进去，一看，哇！真不愧是动物世界！如果不仔细观察的话，还真看不出它们都是仿真的。那大象、长颈鹿、猴子、树懒都栩栩如生，尤其是那蟒蛇，是电动的，一会儿嗖的把头伸过来，还吐着血红的芯子，看得我手心直出冷汗，一直紧紧地抓住妈妈的衣服，不敢松手，随着人流往前走，我们又看了蝙蝠洞、热带森林和水族馆

接着，我们去了1楼，看了四维电影，这四维电影可比那3D电影要真实的多，看着电影，仿佛身临其境：他们下雨，我们也被浇成了落汤鸡；他们地震，我们的座位也摇晃起来；他们刮风，我们也被冻得瑟瑟发抖这四维电影，太逼真了！

看完电影，我们直奔二楼。这里真是机器人的世界！有机器人画像、机器人虚拟驯狗、机器人辨色取包、、机器人下棋最后，我被那个弹钢琴的机器人吸引住了，看着他的手指在琴键上熟练地跳动，优美的乐曲深深的打动了前来参观的游人，我禁不住妈妈的.怂恿，怯生生的走上去，在机器人钢琴的伴奏下唱了一曲《欢乐颂》，赢得了游人们的一阵掌声！妈妈也对我伸出了大拇指！

不知不觉的时间已是17：15了，也就是科技馆关门的时间，我只好恋恋不舍的出去了。

科技馆里真有趣！我下回来上海时一定还来这里！

科技作文 篇4

今天下午第一节课的预备铃刚刚响过，广播里就传来了让同学们到北校区操场集合的消息，沉闷的教室顿时沸腾起来。有的同学兴奋地一蹦三尺高，有的同学立马放下手中的课本一溜烟向北校区操场奔去。

我们排着队来到操场上，外面的天空阴沉沉的，但我们的心里充满了阳光，无比的兴奋。原来今天是学校一年一度的科技节。

映入眼帘的首先是八个一模一样形象呆萌的机器人。同学们开始窃窃私语：“这不就是普通的机器人吗？”“还不都是买的。”“就是就是……”这时，老师告诉同学们，这些机器人都是科技大学的哥哥姐姐们自己动手设计并制作的，这让我们大吃一惊。

没想到的是，后面还有更精彩的呢！老师跟机器人开始了语言沟通，机器人根据老师简短的问题进行回答，不仅对答如流，而且吐字清晰悦耳，声音不是我们印象中那样机械，反而像一个可爱的小女孩。接下来十几名同学与机器人开始了互动，比赛做俯卧撑、劈叉，同学们模仿机器人，结果大部分同学做得东倒西歪，状况百出，而机器人却动作标准，完成的十分轻松迅速，这让我们着实惊叹了一把。后面机器人在劲爆的`音乐中起舞，虽然出了点小状况——因为乒乓球台太小，机器人摔倒了台下，笨拙的样子引得大家哄堂大笑，但是那妖娆的舞姿也令我们折服，惊叹声、欢呼声此起彼伏。

随后无人机和橡皮筋飞机的展示又让我们大开眼界，几乎忘记了时间，大家都感觉还没看过瘾，科技节就在我们的掌声与惊叹声中结束了。它不仅带给我们欢乐与惊喜，更让我们明白把探索科技的梦想当做种子，种在心中，每天脚踏实地，用实际行动来灌溉，终有一天它会开出梦想之花。

科技作文 篇5

太好啦！爸妈终于有时间带我去日照科技馆参观了！

排着长长的队伍，揣着好奇和激动的心情，我和爸爸妈妈踏进了科技馆的大厅。一进大厅，就看到这里的各种仪器琳琅满目，让我目不暇接。快跟我来，走进这个奇妙的世界，去过一把瘾！

首先我看到的是一个让你视觉出现错误的`地方，一个圆盘，上面有许多小黑点，规律地排成一个圆形，只要你转动圆盘，就仿佛看到黑色的光环一圈圈在转动一样，非常有趣。紧接着，我又看到了一个世博会的吉祥物，仔细一看说明，噢，原来是利用镜子反射的原理和视觉错误，有无数个吉祥物相对，就像掉进了“无底洞”一样。还有一个仪器，是由许多个弹球组成的。只要启动按钮，你就会听见震耳欲聋的声音，可这声音并不是仪器发出的，而是利用弹球碰撞的声音来发出的。

最吸引我们的非哈哈镜莫属了。你看，有四面镜子，每一面都能照出不同的人形来。站在这面镜子前，“哈哈！”我变成了一个大胖子，就像弥勒佛一样；再到那面镜子前，“嘻嘻！”我又变成了一个又高又瘦的人，惹得大家哈哈大笑，可真有趣！

转了一圈，我们来到了我们可以动手操作的平台。玩一玩经典趣味的游戏，比如用一些零碎的方块拼一个完整的图形；用七巧板拼成各种各样的图形，这些游戏既有趣又益智。在大厅里，还有许许多多好玩的，有马尾巴变魔术，还有让乒乓球在半空中浮起来等等。

这次参观，不仅让我开阔了眼界，领略到了科学的奥妙，而且让我学到了一些课本上学不到的知识，感受到了科学的无处不在。这真是一次既让我高兴又难忘的科技之旅！

科技作文 篇6

未来的科技是无限的，是奇妙的。未来的世界是自由的，是科技的。

由于人口大量增多，未来的`城市会遍布全球。沙漠、高山地区、北极、南极，甚至大海都会有城市的身影。

在这些城市中，人类不会使用耗油汽车了，更偏向于城市中的磁悬浮列车。这种列车速度快，耗能又少，而且基本上又不会污染环境。当然，有时还会使用其他交通工具，如飞机、火箭等，速度更快。

在未来的世界中，农田将不复存在，遍布在人类城市中的是一座座高塔。这些高塔里种植着许多新鲜的蔬菜、水果和农作物……比如茄子、小麦、玉米、西瓜等。他们都是由水栽培的，然后经过加工、清理，然后送到超市、商场等地方。

未来的房子将会是全自动感应的。你刚走进家门口，门就会自动打开；到晚上的时候，房间自动根据人的提问感应亮灯；晚上上床睡觉时，空调自动调整适宜温度。

未来的工厂是机械化的。所有的工作都由机器完成，人们只需要在工作间操控就可以了。

在未来的世界中，由于环境的污染，人们把火力发电的工厂全拆了。人们开始青睐核聚变产生的能量，这种能源几乎无污染，而且产生的能量是火力发电和核裂变的好几倍。

在未来的世界中，6G将遍布全球。从美国向中国传输一个消息，只需要一秒钟的千分之一就可以传达。无人驾驶技术遍布全世界，人们只需要安稳的坐在车内，开启无人驾驶，汽车就能畅通无阻，安全抵达。

在未来的世界中，人们可以登录水星、火星、金星等各个行星。可以在月球和火星上建造基地，开采月球和小行星上的矿物质和能源。

未来的世界，有无限种可能，等待着我们去探索。未来的科技，有无数种惊喜，值得我们去实现。

科技作文 篇7

今天下午，我们参观了了科技展，那里面有很多有趣、好玩的东西呢！

我来到展览室门前首先看到了门前有四副画，曲线正方形把我吸引了，你看图上画的线条弯弯曲曲的组成了许多正方形。这些正方形有红，黄，蓝，绿四种颜色，可有意思了。

走进展室，我来到了一个正在旋转的纸板前方。仔细一看，原来纸板的'上面画了一只小鸟，只见它头上红的似火焰，身上绿的发亮，脚上黄的像金子，还很可爱呢！纸板的另一面画了一个笼子，转起来像鸟在笼子里一样。

我看到在它的旁边有一个小野鸭，看到没有玻璃，我就伸手去摸，咦！怎么摸不着，我明白了，这个机器的特点就是它里面放的东西看得见却摸不着。

我来到跟拼图想似但不是拼图的智力游戏前方，我拿起上面放着的四个箭头摆了好长一段时间也不能把四个箭头放在一个圆圈里。听旁边的老师说要按顺时针方向放，就可以放下了。我照她说的去做，果然成功了。

我又来到一台机器前，可不知道怎么玩，我的同学周钱宇让我把手放在上面的手印上，我刚把手放上去，只见他用手把旁边的轮子一转，呀！顿时我的手好像被电电了一下似的，非常麻。

啊，今天参观了科技展，我非常开心！

科技作文 篇8

今天，我和小舅舅一起去上海科技馆游玩。我们经过了三小时的车程，来到了上海科技馆。远远望去，科技馆的建筑像是一个长方体中套着一个球，这个球体刚好浮在水面上。我们兴致勃勃地走进了科技馆。

我们先来到了生物物理展厅，一走进大厅就看到了小瀑布，水从人造的岩石上挂下来，犹如花果山上的水帘洞。往里走就看到了克隆的花和草，当然那只是标本摆放在那儿。小舅舅告诉我，克隆某种生物，只要从它身上提取一个细胞，再用生物技术加工，就可以造出一个和它一模一样的.生物。沿着小路往里走，就跟苍蝇有关了。有这样两种苍蝇，一种眼睛很红叫红果蝇，另一种眼睛很白的叫白果蝇。科学家把它们身上的基因各提取一个放在一起研究，发现这些基因放在一起会打斗，克隆出的小果蝇有的有一对翅膀，有的有两对翅膀。

在恐龙化石展厅，我看到了长颈龙的骨架，它的脖子好长好长。我摸了摸恐龙的骨头，摸起来十分粗糙，而且非常重。我了解到，科学家找到恐龙化石后，还要进行仔细地修改。

蜘蛛洞里面有许多蜘蛛标本，有扑网蛛，有捕鸟蛛等。蜘蛛织网是从外圈往里织的，并且织的网用丝要较少，要织得松，这样的网捉起食物来会很多。如果织网用丝很多，太紧密，就容易被虫子发现，食物就会少。蜘蛛还会用“苦肉计”呢，就是被抓住时会跟壁虎一样，断足而逃。

矿石馆中最难忘的是一根足足一米长的象牙，和漂亮的水晶矿石。水晶矿石十分艳丽，在灯光下像一颗颗宝石在闪闪发光。

我们还参观了蝴蝶馆、动物世界、机器人世界、信息时代等地方，在上海科技馆，我看到了许多新奇的东西，也学到了很多新知识。

科技作文 篇9

上周，我们迎来了新一届的学校科技文化节，四年级的项目是用雪花片搭建“安全屋”。班级比赛中，我、庞淮宇、韩弈、许棣等十名同学因分工明确而获得第一，而我更是因为自己是组长而感到自豪。

年级比赛的规则可与班级有些不同。依然是用150片雪花片，只不过直径达到了28厘米。在15分钟内完成得50分，提前1分钟加10分，完成后半分钟需屹立不倒，5人以内扶不加分；不用人扶加100分；完成后半分钟至2分半可以进人，进1人加10分；待人安全退出后，这十名小建筑工人们要拆卸建筑，损坏1片即扣20分；最终分数高者得胜。这回我可忙开了，因为大雪花片搭建起来不稳，得把建筑改造得又牢固又不易倒，于是我把原先的八边形设计改成了正方形，还安排了排练。

可是，在年级比赛的那一天，一向身体强健的庞淮宇却病倒了，他还被我安排为一个项目的'领导。自然老师紧急通知我们要找出一个替补队员，我们综合考虑了各种原因，选择了秦祥淇。中午去参加比赛的路上，我不断叮嘱秦祥淇要做的任务。途中韩弈还一会儿问分工，一会儿问设计，“忙”的不亦乐乎。终于开始比赛了，我们按原来的分工各自先忙各自的工作。刚组装好组件，就看见有的班级已经在封顶了。我们虽然有点紧张，但也不甘示弱，迅速组装组件，在十分钟多一点时完成了组装。这里必须感谢秦祥淇胜任起了庞淮宇的工作。在安全屋进人前，戚老师还为我们拍了照。

这些戚老师拍的照片和建筑的设计图，我把它们仔细地放入了书橱里的影集中。