教师教职工年度考核方案

为了确保工作或事情顺利进行，预先制定方案是必不可少的，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的教师教职工年度考核方案，欢迎阅读与收藏。

为了正确评价全镇教师的德才表现和工作实绩，激励、督促全体教职工提高政治、业务素质，认真履行职责，并为其晋升、聘任、奖励、培训、辞退以及调整工资待遇提供依据，根据《林口县教体局关于做好事业单位年度考核工作实施方案》、《牡丹江市事业单位工作人员考核暂行规定》、《黑龙江省公务员考核实施细则（试行）》的规定，现将如何做好年度考核工作，做如下要求：

一、考核要坚持客观公正，民主公开，注重实绩的原则。

二、考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。

三、考核的方式采取平时考核和定期考核相结合，根据工作人员所承担的工作任务和职责为基本依据，按照德、能、勤、绩、廉的表现情况，采取量化打分的方法进行考核。

平时考核，在了解和掌握工作人员德、能、勤、绩、廉等方面表现的基础上，重点考核工作人员完成日常工作任务的数量、质量、效率、阶段工作目标情况，以及出勤、遵纪守法等方面的表现情况，为定期考核提供依据。

定期考核，以平时考核为基础，全面考核工作人员的德、能、勤、绩、廉，重点考核工作实绩。满分为100分。

德，主要考核政治思想表现和职业道德；（20分）

能，主要考核业务技术水平，管理能力的运用发挥，业务技术提高，知识更新情况；（20分）

勤，主要考核工作态度，勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况；（15分）

绩，主要考核履行职责情况，完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平等；（35分）

廉，是指廉洁自律等方面的表现；（10分）

四、考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。

根据《林口县教体局关于做好事业单位年度考核工作实施方案》、《牡丹江市事业单位工作人员考核暂行规定》、《黑龙江省公务员考核实施细则（试行）》，确定的条件和实行的量化百分制，平时与定期考核折合总分在70分以上的，可确定为合格以上等次。优秀等次人员在合格以上等次人员范围内，从高分到低分确定，指数由县考核办确定。

五、考核各等次的基本标准是：

优秀：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作责任心强，勤奋敬业，专业技术能力强或提高快，工作有创新，在科研、教学、业务技术工作中成绩突出。

合格：拥护党和国家的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律、法规及各项规章制度和职业道德，工作负责，业务熟练，专业技术能力较强或提高较快，能够履行岗位职责，完成工作任务。无责任事故。

基本合格：政治、业务素质一般，工作责任心差，虽然能履行岗位职责，能勉强完成工作任务，但成绩较差。

不合格：政治、业务素质较低，组织纪律较差，难以适应工作要求，或工作责任心不强，履行岗位职责差。不能完成工作任务，在工作中造成严重失误或责任事故。

　有下列情形之一的，应当给予考核优秀及记功奖励：

（一）忠于职守，积极工作，成绩显著的；

（二）遵守纪律，廉洁奉公，作风正派，办事公道，模范作用突出的；

（三）在工作中有发明创造或者提出合理化建议，取得显著经济效益或者社会效益的；

（四）爱护公共财产，节约国家资财有突出成绩的；

（五）防止和消除事故有功，使国家和人民群众利益免受或者减少损失的；

（六）在抢险、救灾等特定环境中奋不顾身，做出贡献的；

（七）同违法、违纪作斗争有功绩的；

（八）有其他突出功绩的。

　有下列情形之一的，不得定为优秀，按不定等次或不合格或予以辞退处理。

（一）受党纪或行政处分的人员，年度考核按下列情形处理。

（1）受党内警告处分的人员，当年不得定为优秀等次。

（2）受党内严重警告处分的当年，参加年度考核，因与职务行为有关的错误而受严重警告处分的，确定为不合格；因其他错误而受严重警告处分的，只写评语不确定等次。

（3）受撤销党内职务处分的当年，参加年度考核，确定为不合格；第二年按其新任职务参加年度考核，按规定条件确定等次。

（4）受留l党察看处分的当年，参加年度考核，确定为不合格；受留l党察看一年处分的第二年，参加年度考核，只写评语不确定等次；受留l党察看二年处分的，第二年和第三年参加年度考核，只写评语不确定等次。

（5）受开除党籍处分的当年，参加年度考核，确定为不合格；第二年和第三年参加年度考核，只写评语不确定等次。

（6）受党纪处分同时又受行政处分的`，按受党纪处分的情况确定其考核等次。

（7）受行政记过、记大过、降职处分的，从处分决定之日起，在一年内只参加考核，不确定等次。

（8）受撤职处分的，两年内只参加考核，不确定等次。解除处分的当年可参加考核并确定等次；对接受审查尚为结案的人员，只进行年度考核，不确定等次，待审查机关有明确意见后再进行确定。

(二)职工旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归，连续超过15个工作日，或者一年内累计超过30个工作日的，予以辞退。

（三）职工旷工连续10天以上15天以下或者一年内累计超过20天但不超过30天，考核按不合格处理。

（四）职工事假累计超过30天、病假累计超过半年的，考核按不合格处理。

（五）单位派出学习、培训的人员，由派出单位进行考核，主要根据学习、培训表现确定等次。其学习、培训的相关情况，由所在学习、培训单位提供。对于不经组织批准，擅自自费到外地学习人员，当年的考核按不定等次处理；学习超过三年不归，应予辞退。

(六)思想政治素质较差，如在政治是非问题上立场动摇，散布有损党和国家声誉的言论，参加社会非法组织或非法活动等，考核按不合格处理。

（七）违反教师职业道德，在社会上造成不良影响的，考核按不合格处理。

（八）乱办班、乱补课、乱订资料，经查实的，考核按不合格处理。

(九) 因打架、酗酒闹事等严重违反社会公德，被有关部门处罚的，考核按不合格处理。

(十) 参与赌博、迷信、色情等活动，被有关部门处罚的，考核按不合格处理。

（十一）其他违反校纪、校规造成不良影响的，考核按不合格处理。

六、考核结果的使用

1. 教职工在年度考核中被确定为合格以上等次的，按照下列规定办理：

（一）按照有关规定晋升薪级工资档次，享受年度考核奖金。

（二）教职工连续三年考核被确定为合格以上等次的，具有晋升职务的资格；连续两年以上被确定为优秀等次的，具有优先晋升职务的资格。

（三）教职工年度考核被确定为合格以上等次的，具有续聘的资格。

（四）工人连续两年考核被确定为优秀等次的，具有聘任技师的优先资格。

2. 年度考核被确定为不合格等次的，按照下列规定处理：

（一）当年考核被确定为不合格等次的，不享受年度考核奖金，并予以批评教育。

（二）连续两年考核被确定为不合格等次的，根据不同情况，可予以降职、调整工作、低聘或解聘。

（三）连续两年考核被确定为不合格等次，又不服从组织安排或重新安排后年度考核仍不合格的，予以辞退。

3. 不参加年度考核或参加年度考核被确定为基本合格、不定等次（当年毕业生除外）的人员不享受年度考核奖金，不晋升薪级工资档次。

七、考核的方法和程序

教职工的考核，实行领导与群众相结合，平时与定期相结合，定性与定量相结合。考核要注重实效，考核由单位负责人负责考核。

年度考核的基本程序是：

1、被考核人总结、述职。

2、对被考核人平时与定期考核量化分折算汇总，排出名次。

3、考核领导小组进行审核。

4、单位领导在听取考核领导小组和群众意见的基础上，根据单位排名和个人总结写出评语，提出考核等次意见。

5、对确定为优秀等次的人员，要在本单位公示七个工作日。

6、将考核结果通知被考核人，请被考核人签署意见。如果被考核人对年度考核结果有异议，可以在接到考核结果通知之日起十日内向考核组织申请复核，考核组在十日内提出复核意见，经单位负责人批准后告知本人。其中，如对复核结果不服，可向上级主管单位人事机构提出申诉。

八、几点要求

1、各单位要根据各自单位的实际情况制定考核方案及考核量化评分细则，考核量化细则要本着公开、公平、公正的原则，本着便于操作、实用的原则。

2、年度考核分两大类：专业技术人员和管理人员。

管理人员是指没有专业技术职务的工勤人员。专业技术人员的年度考核要与专业技术职务任职的考核相结合并同步进行，在坚持德、能、勤、绩全面考核的基础上，重点考核专业人员的工作实绩，并把完成业绩的优劣作为评定考核等次的重要依据。

3、参加考核人员范围：

（1）考核以工资关系为准，工资关系在哪就在哪考核。

（2）凡在职人员一律参加考核。

4、各单位要认真组织教师填写年度考核表、奖励表，并认真填报被考核人员的各种信息，特别是对无故不参加考核的人员、基本合格、不合格、不定等次的“四类人员”要上报登记表（一式两份）。

5、各单位考核结果要及时上报：

6、年度考核工作是一项政策性很强的工作，各单位要高度重视，加强领导，精心组织。要严格履行程序，严格控制校级领导和教辅人员优秀比例，按时限完成任务。

九、龙爪镇中心校年度考核工作领导小组：

组长；欧阳东

成员；邵洪友 董刚 王欣忠 张洪祥 原凤萍 李继太 李文娟 张义春 张需林 刘海友 匡德贵 梅秀艳