【热】教师岗位职责
现如今,我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系,岗位职责具有提高内部竞争活力,更好地发现和使用人才的作用。一般岗位职责是怎么制定的呢?下面是小编为大家收集的教师岗位职责,希望能够帮助到大家。
教师岗位职责1
1.教师应积极利用和开发教育教学资源,千方百计培养自己的课堂组织能力,善于解决课堂中出现的问题。
2.积极参加组、校、区上组织的各种教研、竞赛活动等。
3.全学期听、评课达到15节以上。
4.教师应积极总结教育教学经验,反思教育教学得失,主动寻找解决问题的办法。
5.严格遵守师德规范和教育法规,努力建立新型的师生关系,不体罚和变相体罚学生。
6.加强业务学习,注意知识积累,做好学习笔记。
7.每学期至少阅读一本现代教育、心理专著,两种以上教育理论刊物,写出一篇教研论文。
8.积极向《宝塔教育》投稿,可以是教学札记、经验论文、教学案例、成长故事、评价设计等。
9.积极学习现代教育技术和网络技术,能娴熟掌握电脑操作技术。
教师岗位职责2
一、岗位职责
1、能独立完成授课任务;能独立演奏。
2、负责为学员量身选择课程,为学院制定个性化的辅导方案;
3、根据教学目的和教学内容,灵活组织课堂教学,保证课堂教学效果;
4、具有良好的教学服务意识和课堂掌控能力;
二、职位要求:
1、毕业于艺术类知名学校,热爱教育事业;
2、艺术功底扎实,男女不限;
3、有三年以上教学经验;有舞台演出经验;
4、具有良好的教师素养,举止得当,语言表达能力强,善于沟通;有责任心,亲和力,具有开拓创新精神。
教师岗位职责3
职位描述:
1、为学员提供专业的高质量教学服务;
2、通过科学手工理科实验帮助学员丰富课余时间的同时,提前接触初中的理化知识;
3、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课,开发新的理科实验。
任职要求:
1、理化专业大专以上学历;
2、有从事初小大班教学经验者优先;
3、熟悉中小学生的生活及学习特点,善于因才施教,能开拓发掘组织多种教学方式,灵活教学;
4、表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,有亲和力,有师德,擅长与学生进行沟通交流;
5、有良好的团队合作精神和进取精神。
教师岗位职责4
岗位要求(方向二):
1、全日制大专以上学历,汽车检测与维修、汽车工程等相关专业;
2、为人认真负责、踏实;
3、有汽修厂、教学相关工作经验者优先;
4、仓管员要求熟悉汽车工具、设备、能做台账。
教师岗位职责5
职位描述:
1、负责国际象棋普及课程;
2、掌握国际象棋的基本方法和实战技巧,能够正确引导学员的学习兴趣;
3、根据教学目的和教学内容,灵活组织课堂教学,保证课堂教学效果;
4、具有良好的教学服务意识和课堂掌控能力;
任职资格:
1、具有良好的职业素养,富于爱心,乐于沟通和表达;
2、有学习能力,愿意从事国际象棋教育工作;
3、功底扎实,具有博弈奖项者优先
4、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;
教师岗位职责6
岗位职责:
1.负责少儿基础书法课程的教学、教研工作;
2.进行课件的开发并能系统化地进行教案的编写;
3.参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;
4.策划并组织与教学相关的美术活动,并撰写教学报告;
任职资格:
1.正规美术院校或师范类院美术、艺术设计、造型或美术等相关专业专科或以上学历;
2.有少儿美术、陶艺教学、培训工作经验者优先;
3.具备突出的独立创作能力,扎实的绘画基本功底,具有大胆的艺术创意和丰富的想象力;
4.热爱美术教育事业,具备良好的教师职业道德素养;
5.形象气质佳,普通话标准,性格活泼,思维敏捷,逻辑性强,有较好的语言组织和表达能力;
6.勤奋认真,敬业务实,亲和力强,有爱心、耐心、责任心、勇于接受挑战,有团队合作意识;
教师岗位职责7
1、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
2、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。
3、学期完成听课16节,下班辅导10次,及时做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。
4、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。
5、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。
教师岗位职责8
岗位要求(方向一):
1、本科及以上学历,若是大专学历至少有3年以上的相关教学经验;
2、汽车检测与维修、汽车运用工程等相关专业;
3、具有一定的专业理论水平、业务研究能力和组织管理能力;
4、熟悉岗位职责所需的理论知识、技能和方法,具有一定的独立解决实际问题的能力;
5、担任三年以上汽车检测与维修一线教学工作,两年以上汽车4S店维修工作经验;
6、有较好的文字、口头表达能力;
7、有相关专业技能证书或从业证书优先考虑。
教师岗位职责9
一. 岗位职责:
1. 完成专业课程教学工作;
2. 完成及带领专业团队进行科研工作;
3. 大力主导专业发展提升工作;
4. 参与学生管理工作;
5. 完成上级交办的其他任务。
二.任职条件:
1. 副高及以上职称;
2. 身体健康,符合《公务员录用体检通用标准》的规定;
3. 能胜任本职工作,专业对口,有相关行业背景,有较好的语言表达能力,热爱教师职业。
教师岗位职责10
1、教授课程:java语言程序设计、c语言程序设计、mysql、服务器安全加固、计算机网络技术、路由与交换技术等计算机方面专业课程。
2、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议。
任职要求:
1、能熟练使用c语言、java语言编写程序。
2、熟悉网络专业知识,能调试常见路由器、交换机、防火墙等网络设备。
3、能熟练使用mysql、oracle等数据库软件。
4、能熟练配置调试www、e-mail、ftp、dns、dhcp等服务器。
5、能熟练操作使用各种服务器的安全加固措施。
能满足以上一个条件就可
教师岗位职责11
岗位职责:
1、针对学生情况,进行个性化的课程讲授,为学生提供高质量教学服务;
2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果;
3、关爱学生身心成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯;
4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动;
职位要求:
1、教育背景:专科及以上学历,相关专业优先;
2、外形:形象气质佳,普通话标准;
3、专业技能:专业功底深厚,对考点把握准确到位;
4、经验:有教学经验者优先;
5、素质能力:亲和力和幽默感强,能够激发学生的学习兴趣;有创新意识和团队合作精神;有责任心,热爱教育教学事业;
6、文化:理解并认同哈博的企业文化,确保不同时在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。
教师岗位职责12
1.担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。
2.按教学计划和教学大纲要求,认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。
3.参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动,不断提高教学质量。
4.积极主动和学生家长沟通,综合各方建议,维护好同家长的.关系。
教师岗位职责13
1。担任艺术团专业舞蹈教学、编排工作。
2。按教学计划和教学大纲要求,认真钻研教材、编写教案、认真备课、保质保量完成教学任务。
3。参加舞蹈教学培训及舞蹈教研活动,不断提高教学质量。
4。积极主动和学生家长沟通,综合各方建议,维护好同家长的关系。
教师岗位职责14
一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条例》和上级关于学校卫生工作的指示,参加业务培训,不断提高政治思想、卫生保健管理水平。
二、草拟并实施学校卫生保健工作计划,建立健全各种卫生保健制度,做到学校卫生工作经常化、制度化。定期向学校领导汇报卫生保健工作情况,提出改进意见和措施。
三、结合学校工作规律和季节特点,积极开展卫生知识宣传教育工作,指导和培养学生养成良好的卫生习惯。
四、积极配合卫生部门和班主任做好学生的健康检查和传染病的预防、接种工作。
五、协助班主任及时做好学生的视力检查工作和近视眼的防治矫正工作,严格控制发病率。
六、对各种教学实行卫生监督,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。
七、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、食物、食堂卫生和学生个人卫生,搞好培训和指导学生卫生员的工作。
八、保管和使用卫生工具,添置必要的常用药品并严加管理,以防变质。
九、保管好学生健康卡和其他卫生保健工作资料。建立学校卫生档案。
十、做好五、六年级女生青春期卫生保健工作。
教师岗位职责15
英语教师在主管教学领导、教研组长的领导下,做好本科教学工作。
(1)认真钻研英语课程标准、教材,做好教学计划,认真按《教学常规管理条例》要求办事,期末写好教学工作总结。
(2)写好每一节教案(具体详见教案书写要求),上好每一节课。在个人备课基础上,每周参加教研组集体备课一次。上课要做到,课前熟悉教案,做好准备;课堂体现“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”的原则;课后坚持进行教学反思。
(3)要树立全面质量观念,既传授知识,又渗透思想;既注重基础,又注意培养能力;既要学习理论,又要重视实践;既要改进教法,又要指导学法。
(4)要热爱学生、关心学生、尊重学生,经常了解学生、研究学生,掌握学生的知识基储智能程度、思想状况及学校、家庭、社会对学生的影响,不断探索和总结全面提高学习质量的规律。
(5)对学生的教导,既管课内,又管课外;既管校内,又管校外;既抓学困生的个别辅导,又重视优生的培养提高;既要有面向全体的统一要求,又要有针对个性差异的因材施教,以发展学生的个性和特长。
(6)教师不但课堂上认真使用教学磁带,而且对学生用的磁带的使用情况,及时督促检查。
(7)作业要精选,每天分层次留1次作业(含听力),分量要适当,注意减轻学生过重负担,批改作业要认真,每周全批全改1次或2次,有鼓励性评语。
(8)本组教师除了要模范完成常规教育教学任务外,积极参加课改、科研和教研活动,经常听课,定期上公开课、汇报课或观摩课,有计划、有目的地开展教改实验,不断探索和总结经验。期末要撰写实验报告和教学论文。
(9)积极学习文化、业务知识,练好教学基本功,掌握现代教育技术手段,刻苦钻研业务,努力提高自身业务素质和工作能力。
(10)积极组织学生的第二课堂课外活动(学唱英语歌曲、讲故事、演讲、朗诵、英语晚会等),培养他们的兴趣和能力,加强课外阅读,了解英语语言的文化习俗,培养学生的审美艺术,高雅情操和人文情怀。发展学生的语言交际、思维、创新能力。
(11)竞赛培优补差等教学活动要根据学校安排,有计划、有目的、有重点的进行,力戒活动随意化。
(12)主动协助班主任做好学生的德育工作。注意与学生进行沟通和交流,做好学生的心理医生。
(13)做好教学成绩考核工作,认真完成监考、评卷、质量分析和讲评总结等工作。
(14)在组长的带领下,制定语音室管理制度,并认真遵守执行。
(15)教学活动要遵从教务处,教研组统一安排。如果需要课外辅导资料必须统一由教研组向教导处申请,学校同意后方可使用,不得私订资料。积极参加学校和英语教研组的政治、业务学习和各项活动。
(16)积极参与学校校本培训工作,在集中培训中要认真听讲,做好记录,做好内化并指导于课堂教学实践;在自我学习方面,要按照学校的要求每周进行一次网上培训,主动借阅教学资料,以此更新教学观念。学期末要上交不少于5000字的自学笔记。
(17)努力保持组内环境整洁,物品摆放整齐,创建浓郁的英语文化氛围和人文环境;全组团结互助,互敬互爱,形成良好的学习风气和乐观进取的精神风貌。
(18)对工作要做到高标准严要求,以发展的眼光看待教师这一职业。教师要利用课余时间不断学习教育教学理论,坚持进行英语自修学习,注意不断提高自己的专业水平和理论修养,并注意理论与实践相结合。
(19)积极参加教育科研活动,主动承担教育科研实验课题。
(20)学期初切合实际制定课题实验方案和计划,完善科研过程性材料,学期末实事求是地完成科研阶段性总结。
(21)各项科研材料按学校教科研室的要求积极上交。
(22)注意科研成果的积累,每学年度要有一篇高质量的科研学术论文发表。
(23)在课堂教学中渗透科研课题实验,接受学校教科研室的指导。
(24)教师个人的科研工作情况表现将与教师学年度考核相挂钩。