电脑家教作文

2031年，我31岁了，我有了自己的孩子，最近我给我的孩子请了一位“家教”，我的孩子在这位“家教”的指导下成绩逐步上升。让我来告诉你这位家教是怎样教导学生的吧！

每天早上一起床，孩子准备上课，等“家教”忙完自己的事情，便叫在一旁等待的孩子到电脑桌旁学习，“家教老师”其实就是一个能够自控的并能自由运行的多媒体电脑，它能按照一定的程序运行。开始上课了，“老师”把学习目标显示在电脑屏幕上，孩子看了，便拿出指定课本，翻到学的那一课，“老师”先安排学生自学，等他按要求自学完课文，再出示习题，学生就可以检测自学的效果了……

这位“家教”不一般，它不仅辅导孩子学习，他还会根据孩子学习的状态，调整教学活动：他会在孩子疲劳的时候，搜取那些学生爱听的音乐放给孩子听，孩子高兴了，心情放松了，不在对学习厌倦了，于是又会认真地参与到学习中去。有时候辅导结束了，孩子掌握了知识，家教老师还会推出一些孩子喜欢玩的益智游戏，锻炼孩子的思维。不一般吧！

晚上，“家教”回到了自己的.家——书房里的电脑桌上，孩子也回到了卧室睡。我也回到了床上，我想：现在的科学技术真发达，不出家门……想着想着，就进入了梦乡。

“哎呦！”我掉床了，抬头看表：“呀！7点啦，快迟到了。”我连忙穿上衣服，没来得及吃饭就走了，上课时，我一直在想梦中的事，我想对老师说：“如果，我们的课堂总是那么充满情趣，那该多好啊！给孩子一个有趣的课堂吧！”