怎样控制电路教学反思

怎样控制电路的教学反思是老师对自身教学过程中存在的问题和不足进行反思和总结。

通过本节教学发现，串、并联电路的特点学生理解较快，而且很快用于解决实际生活问题，但部分学生的动手能力较差，串联电路几乎所有学生都能连接，但并联电路在规定时间内连好的却不足一半，使整堂课进度在此耽搁时间较长，所以在以后的'教学中，我将注重从以下两方面入手：

1.加强学生动手能力的培养，在实验的过程中教师加强指导，同时注重学生中间互相帮助。

2.如果时间比较紧张，将组成并联电路这一学生实验改为演示实验，给学生留有充足的观察、思考、讨论的时间。

这节课存在的不足之处：

一、对学生的情感教育还不够。比如：电路短路引起的危害介绍的还不够，还不能很好的引起学生对此的认识。

二、对电路图元件特号和电路图画法的介绍还不够。这是本节课的教学重点，必须以对一些容易出错元件符号的说明，或者是演示;对画法的注意事项应该让学生先画了之后从错识中，老师与学生一起得出来。

三、学生反馈情况不够。特别是画电路图时，学生的情况不是很清楚，不能把学生具有代表性的电路图展示给学生，让学生体验成功的喜悦。也不能从学生的错误中找到突破口，继续深化知识与技能。